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유아의 경우, 집게 대신에 부직포 숫자를 이용하여 동일한 방
법으로 활동하도록 한다.
확장활동
♥ 짝수와 홀수의 개념을 알 수 있다.
♥ 눈을 감고 나무에 달린 사과의 개수를 맞추어 본다.
유의사항
♥ 집게에 손가락이 끼이지 않도록 유
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유아수학교육에서의 통계
1.유아수학교육에서의 통계
2.통계에 관련된 학습의 영향
3.통계의 성격
4.실생활에서의 통계
5.유아의 통계 학습의 기초 활동
6.통계 주요 학습 내용
<실제>
▶교구계획안
▶활동계획안
▶참고문헌 <이론>
▶
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․모래 놀이 지도
1. 물․모래 놀이 지도시 유의사항
2. 물․모래 놀이의 교구
3. 물․모래 놀이의 실재
Ⅲ. 활동
1. 만3세를위한 환경구성
2. 일일 활동 계획안
Ⅳ. 활동정리
Ⅴ. 타 유치원의 물,모래 영역
Ⅵ. 참고문헌
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교구
1) 물놀이의 교구
2) 모래 놀이의 교구
2. 물, 모래 놀이 지도 유의사항
1) 물놀이 지도 유의사항
2) 모래놀이 지도 주의사항
Ⅲ 물, 모래 놀이지도 계획안
1. 활동명
2. 활동 목표
3. 놀이 자료
4. 놀이 진행 방법
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세어본다.
유의사항
-함석판 모서리에 다치지 않도록 색 테이프로 잘 감싸준다.
완성사진
<게임판> <나뭇가지 판>
교재교구계획안 ▣ 주제선정이유
▣ 주제망
■자유선택활동 ■대⦁ 소집단 활동
활동1- 가을 현장학습 계
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