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케첩 될거야 찍
나는야 춤을 출거야 헤이
뽐내는 토마토 토마토
토마토 성장과정
사람 성장과정
의미지도 그리기(브레인스토밍) 결과 교수‧학습 활동
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※ 평가 계획
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교수법은 매우 흥미로울 수밖에 없으며, 학습에 대한 동기를 부여해줄 수 있다. 정황교수법은 또한 학교에서 배운 내용의 일반화에 어려움을 가진 장애학생에게 도움이 된다. 이 교수법은 호혜적 교수법과 마찬가지로 수학, 과학, 사회 영역
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학습이란
2. 감상 중심 학습의 단계
1) 감상 중심 학습 단계
2) 단계설명
3. 감상 중심 학습 적용
1) 단계에 따른 교수?학습 과정
2) 적용상의 유의점
Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 현시적학습
1. 현시적 학습이란
2. 현시적 학습의 전개방법
1)
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전략
3. 집단역학
4. 교수전략
5. 인지적 목표
6. 어린이들의 작품에 대한 해석
7. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
8. 상징화주기(Cycoes of Symbolization)를 통한다 상징화
9. 상징화주기
10. 표상을 통한 학습
11. 사회적 상호작
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지도(post-home-group activities including individual test taking and feedback)
1) 시험(test)
2) 평가(assess)
3) 보상(reward)
Ⅷ. 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 실천 과제
1. 주제 배분과 학습 자료의 준비
2. 전문가 집단 활동
3. 보고서 작성의 문제
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