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문학과 비평사, 1990). 9) 김성수, 「1950년대 북한문학비평의 전개과정」, 『한국전후문학연구』, 성균관대출판부, 1993. 10) 김성수, 「북한문예이론의 역사적 변모과정 고찰」, 『북한 및 통일연구논문집』, 2, 통일원, 1994. 김승환, 「해방공간의
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문학사: 사회사적 관점에서 본 문학적 술화.
3. 오성근 외, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사.
4. 조창섭, 예술시대의 독일문학 2, 서울대학교출판부.
5. 조철제 (1990), 독일문학사, 경북대학교 출판부.
6. 최유찬, 문예사조의 이해, 실천문학
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가지 가치의 합리적인 판단과 비판적 사고능력을 가질 수 있다.
※참고 문헌
① 존 스튜어트 밀, 이을상 옮김 [공리주의] (이문출판사, 2002)
② 도덕6 (교육인적자원부, 2002)
③ 황경식(1985). 『사회정의의 철학적 기초』. 문학과 지성사.
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문학의 사상적 근거」, 《반교어문연구》3, 1991.
최혜실, 「소설가 구보씨의 일일에 나타나는 산책자 연구」, 《관악어문연구》제13집, 1988. １. 문제 제기
２. 황폐화된 고향
３. 공동체 회복을 통한 새로운 고향 만들기
４. 이상향으
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집 : 제36회(第36回) 동양학(東洋學) 학술회의(學術會議) ; 일제 강점기의 경 제와 사회 : 식민지근대화론의 쟁점 -근대적 경제성장과 관련하여-」,『동양학』 제41호, 단국대학교 동양학연구소, 2007. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 식민지 수탈론과 근대화
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지도서 국어 4-2》, (주)미래엔컬처그룹, 2009
김규선,진선희 , 활동 중심 문학 교수 -학습의 문제점과 그 극복방안, 《한국초등국어교육학회 제26집》
브루스 외, 신비평과 형식주의, 고려원, 1996
신헌재 외, 《예비교사와 현장교사를 위한 초등
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문학,1989
민충환『이태준연구』, 깊은샘, 1988
김재용「북한의 토지개혁과 그 소설적 형상화」,《실천문학》, 1990
이재선 『현대소설사』, 민음사, 1991
이병렬 「‘복녀’와 ‘오몽녀’의 거리」,《숭실어문》제10집, 숭실어문연구회, 1993
안
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환된다.
참고문헌
이태준, 범우사, 2007
이병렬, 이태준 소설 연구, 평민사. 1998
민충환, 「이태준의 전기적 고찰」, 『이태준 문학연구』, 깊은샘, 1993.
양진오, 「이태준 장편소설 분석」,『서강어문』10집, 1994. [ 목 차 ]
1. 패강냉 작품의
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문학 제13집, 청람어문학회
* 박사학위 논문(1997), 문학 비평 이론의 시 교육적 적용에 관한 연구
* 이희정(1999), 초등학교 반응중심 문학교육 방법 연구 - 토의 학습을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위논문
* 최택균(2002), 문학 독서지도의 이
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문학 활동의 면이 중요하게 여겨지므로 그에 대한 평가로서도 적절할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - 작품론
1. 신채호와 1920년대
2. 작품의 요약
3. 작품 주요 인물 분석
4. 작품분석
Ⅲ. 본론 - 지도론
1. 기존의 중 고교
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