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집/이금이
4) 쌍둥이 행진곡/박재형
5) 편지쓰는 아이/비러리 클리어리
4. 아동기 위기
1) 아버지와 아들/노경실
2) 내 짝궁 최영대/채인선
3) 왕따당하지 않는 비결 55가지/우리기획
4) 왕따 숨은 이유 찾기/이복영
5) 난 바고 아냐/김은희
5.
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지도하고, 학생지명 후 충분한 시간을 주어 반드시 발표를 할 수 있도록 한다.
32분
정리
및
평가
본시학습 정리
형성평가
차시예고
학습과제물
제시
(수행평가)
명선이의 삶을 통해 문학과 삶의 관계를 다시 한번 정리한다.
형성평가를 통한
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없는 공지영 문학의 미덕이다. 이러한 미덕이 앞으로의 공지영의 문학 세계에서도 더 깊고, 넓게 발휘되길 바란다. l. 서론
가. 공지영 작가에 대해 조사하게 된 동기
나. 조사 방법
ll. 공지영 작가의 인생
가. 공지영의 인생과 삶
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지도(九變震檀之圖)
5) 이원수요(二元需要)
Ⅷ. 제주도 관련 전설
1. 설문대 할망
2. 산방산
3. 오백장군(영실기암)
4. 아흔아홉 골
5. 비양도
6. 백록담
Ⅸ. 아기장수 전설
1. 정치 세력화된 아기장수
1) 예문 1
2) 예문 2
3) 예문분
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집약해 놓은 것이다. 그는 비록 짧은 생애를 살았지만 그가 남긴 많은 걸작은 19세기 전반까지 미술사에 지대한 영향을 주었다.
참고문헌
김신, 미국문학과 작가들의 초상, 서울 대학교 출판부
로자 마리아 레츠(1991), 르네상스의 미술, 예경산
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환기 소설과의 관련을 중심으로」, 한국어문학회, 어문학 통권 제 60호. 1972.
김혁배,「추노계 한문단편 연구」, 문학과언어학회, 문학과언어 제 7집, 1986.
민족문학사연구소, 『민족문학사강좌』상, 창작과비평사, 2006.
박희병, 「朝鮮後期 野
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문학동네 (2004)『현대 한국소설사 1945~1990』 민음사출판 (1966)
*백문임 외 『(르네상스인) 김승옥: 김승옥의 문학과 예술에 바침』앨피 (2005)
*이재선 『현대 학국 소설사 1945~1990』 민음사출판 (1966) 현대 문학 독서지도회 『한국 현대 단편 소설
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문학연구』.서종택. 깊은샘.(1980)
『카프비평의 이해』.김재용. 서울.풀빛 (1989)
『카프 제 1차 방향 전환론의 몇가지 유형』.한국언어문학 제 42집.(1999.5)
『1930년대 카프의 창작 방법론 연구』. 정덕재. 배재대학교
◈참고 싸이트
http://guros.hihom
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집 제4호 pp.33-72.
싸이코짱가(2004),『너, 싸이코지?』, 자유로운 상상.
안경환(1990),「법조칼럼-복수문학과 살인」, 한국사법행정학회 사법행정.
이규미 외2(2003),「심각한 폭력(살인) 가해 학생에 대한 사례 분석-폭력 유발 요인과 예방안」, 한
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D. 21세기 기독교 교육방법에 대한 제언
1. 기독교교육의 문제
a. 교육원리에 대한 인식 부제
2. 기독교교육에 대한 제언
a. 성경통독의 활성화
b. 설교 커리큘럼의 패러다임 전환
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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