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그 예시
예시와 함께 알아보는 문제형성
예시와 함께 알아보는 가설설정
예시와 함께 알아보는 문헌검토와 연구모형
연구설계
개념화 및 조작화 ? 측정과 예시
예시와 함께 알아보는 자료수집
예시와 함께 알아보는 자료분석
결과제시
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실험, 아카데미서적, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 효소의 관용명
Ⅲ. 효소의 특징
Ⅳ. 식품산업에서 효소의 활용 사례
1. 제빵 및 제과
2. 낙농 공정
1) 치즈제조 공정(레닌)
2) 감미료 제조공정(유당분해 효소)
3) 과산화수소 제거 공정(catalase)
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위치가 표시 되어있지 않아서 구하지 못했다.
5.참고 자료 :
전기전자 기초실험 (청문각)
Fundamentals of Electrc Circuits
http://cafe.naver.com/01031300560.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=46 1.실험 제목
2.실험 목적
3.실험 이론
4.결과 예상치
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결과 다음 파형의 음의 주기 때에는 커패시터의 양의 전압과 음의 입력전압은 서로 상쇄되고, 다이오드는 전도상태로 되지 못한다.
참고문헌
대학기초실험 : 최승헌 외 3명 공저 : 복두출판사
일렉트로닉스 : MALVINO : 대영사
신회로이론 : 박
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측정한 결과이다. 측정결과 병렬연결 했을 때보다 직렬연결을 했을 때 일어나는 전압강하가 더 크게 측정되었다. - 실험 목적
- 실험 재료 및 실습 사용기기
◎실험을 위한 기초이론
● 실험회로도
● 실험결과 및 고찰
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측정결과와 비교한다.
비탈면의 경사각을 변화시키며 위의 실험을 되풀이 한다.
2)용수철 두 개를 직렬과 병렬로 연결한 경우
용수철 두 개를 직렬로 연결하고 앞의 실험을 반복한다.
용수철 두 개를 병렬로 연결하고 앞의 실험을 반복한다.
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결과를 보면 알 수 있듯이 각 전압원에 의해 에 흐르는 전류의 합은 두 전압원이 모두 있을 때 에 흐르는 전류와 동일하다.
< 만 존재할 때( 제거)의 각 소자에서의 전압 및 전류 > 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 기초 이론
4. 실험
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결과가 반복해서 나올수록 개
입방법이 치료의 원인이라는 것을 확실히 입증할 수 있음.
◈ 실험적 단일사례설계 - BAB설계
① 기초선 측정 없이 ‘치료를 시행’하는 설계
- 클라이언트가 위기상황이기 때문에 바로 개입해야 함(B).
② 클라이
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기초선 단계와 개입단계에서 클라이언트의 변화를 비교하였고 개입의 효과성을 평가하고 분석하였다.
본 연구의 도출된 연구결과는 다음과 같다.
가설 2. 운동 프로그램의 개입 후 신경성 대식증의 진단기준가 유의하게 낮아질 것이다.
첫째,
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결과가 나타났다.
2006년 11월 20일부터 12월 15일까지 총 12회에 걸쳐 기초선 단계와 개입단계를 측정하여 클라이언트의 변화과정을 살펴보았다.
측정결과 인지행동치료 개입 후 우울증 및 식욕, 수면등 상태가 나아짐을 알 수 있었으며, 남편이
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