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교육재정 교부금은 재방교육재정의 대부분을 차지하는데, 그 규모면에서 많이 부족한 수준이다.
, 교육격차 해소를 위한 노력, 교육재정의 낭비요인 제거, 지방교육재정 운영결과에 대한 평가 분석 강화, 효율적인 지방교육재정 정책이 꾸준
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정책평가연구원·한국에너지-경제연구원 공동보고서.
- KIER (2021). \"탄소중립 기술로드맵 2030-2050\". 한국에너지기술연구원 보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 한국의 주요 환경 문제: 다층적 위기의 심층적 탐구
- 기후변화의 현주소: 데이터
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분석연구」 (2001) 한국농업교육학회
ⅳ. 해결방안
재정에 관한 문제는 정부에서 비인가 학교도 지원해 주기로 했기 때문에 해결된 것 같다. 하지만 대안학교 설립 운영규정이 하루 빨리 마련되어서 보다 많은 학교가 정규학교로 전환되어 지
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교, 대학)에 위임해야 한다.
Ⅶ. 교육정책의 문제점
- 우리나라의 교육정책은 교육상황을 잘 고려하지 않음
- 비전보다는 홍보에 치우침
- 예견되는 효과를 심층적으로 분석하지 못하는 경우가 있음
- 예산지원 가능성을 고려하지 않고 있음
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재정의 낭비적 요소를 미리 제거해야 한다
정책집행 단계에서 수시로 정책집행 과정을 점검하여 정책목표를 달성하고 있는가를 확인하여야 한다.
7. 환경조건을 확인하고 개혁 정책을 만들어야 한다
급변하는 외부 조건을 생각하고 교육조직
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