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reluctant realism>에 대하여
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대하여 ‘말하여지는 것’이라 하였다. 이 설은 사고(思考)에 의해 파악되는 ‘뜻’의 영역을 ‘존재’의 영역과는 다른 영역으로서 확립한 것으로 높이 평가된다. 중세의 의미론·존재론의 정밀한 전개는 그의 힘에 의한 바가 크다. 1. 소
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대하여 인지발달에 대해 포괄적으로 접근하였다.
2. 한계
- 아동에 대한 피아제의 이론은 직접적인 관찰을 통해서 수집한 자료이기 때문에 과학적인 방법으로 증명되기 어려우며, 적응, 평형, 도식, 등과 같은 개념들은 그것의 발달과정을 증
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Realisme et le Naturalisme, Dunod, Paris, 1992, p.202.
- GENETTE Gerard, Vraisemblable et Motivation, in Figure II, Seuil, Paris, 1969, pp.71-99.
- JACOBSON Roman, Du realisme artistique, in Theorie de la litterature, Seuil, Paris, 1965. pp. 98-108.
- LUKACS Georg, Probleme du realisme, L\'Arche,
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대하여 조사해보자
② 이 작품을 대표적인 자연주의 작품이라고 평가하는 근거를 이 작품에 대한 분석을 통해 밝혀 보자
③ 주인공 복녀의 타락과 죽음의 서사적 필연성을 따져보자
1)환경결정론을 드러내기 위한 서사적 구성
2)도덕의식의
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리얼리즘 이론』창작과 비평사, 1997
존K.페어뱅크 외 지음, 『동양문화사 下』을유문화사, 1992
조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999
페트리샤 버클리 에브리 지음, 『케임브리지 중국사』이동진윤미경 옮김, 시공사, 2001
王
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리얼리즘의 정신이다. 그는 잦은 전학과 가난 때문에 어린 시절부터 매우 반항적인 성격과 행동을 보였다고 한다. 이러한 환경이 그의 냉소적인 리얼리즘으로 작품에 반영된 것이 아닌가 생각된다. 그의 초기 작품인 <표본실의 청개구리>
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