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1) 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 청소년 상담분야에서 요구하는 사회복지사의 자질 및 적성
3) 사회복지사업에서 청소년 상담 활동의 목적 달성
4) 인상적인 내용
5) 기관 현황에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 모델의 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3)
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론의 등장배경
2. 기본 전제
3. 주요 이론
1) 인간의 정신
2) 성격의 구조
3) 본능
4) 성격의 발달(5단계)
4. 주요개념과 원칙
1) 자아와 방어
2) 자유연상
3) 저항
4) 전이
5. 정신분석 모델의 개입목표와 개입기법
6. 한
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 위기개입모델의 철학과 기본개념
I. 기본개념
II. 위기의 유형
III. 위기이론의 기본 가정
1. 위험사건
2. 취약단계
3. 촉발요인
4. 위기단계
5.
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론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사는 클라이언트에 대한 개별화 및 다양성을 존중해야 한다.
2. 사회복지사는 클라이언트의 감정을 이해하고 자유로운 분위기를 유지시킬 수 있어야 한다.
3. 통제된 정서적 관여
4. 사회복지사의 수용자세
5. 비
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과정
2) 이중 초점
3) 서비스이용자와 사회복지사 간의 상호작용 과정
4) 사고의 전개 과정
5) 수평적 • 수직적 탐색 모두 중요하게 활용
6) 서비스이용자를 이해하기 위한 지식적 근거의 필요
7) 생활상황 속에서 욕구를 발
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론에 입각한 치료기술을 익힐 의지와 동기
ⓒ 윤리적 문제에 대해 충분히 고지된 동의와 이해의 파악
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭,
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사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사 1. 개요
2. 이론적 배경
3. 실천 과정
4. 적
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복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 정보자원관리의 주요 단계
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사회적 문제
3. 환자와 가족관계의 문제
4. 환자의 환경적 문제
Ⅳ. 척수손상 환자의 재활을 위한 사회사업가의 역할
‣서비스 지원방법
1) 직접 서비스
2) 간접 서비스
1. 환자와 가족에 대한 개입
2. 환자에 대한 개입
3. 사회적개
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