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사회조사방법의 기초를 확립하였고 임상적 자료를 제공함
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 •
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3) 과학적 방법
2. 일상적 탐구에서 발생하는 몇 가지 오류
1) 부정확한 관찰
2) 과도한 일반화와 선별적 관찰
3) 만들어낸 정보
4) 사후소급 가설
5) 비논리적인 추론
6) 자아가 개입된 이해
7) 탐구의 성급한 종료
8) 신비화
3. 과학적 방
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3), <<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 사회복지조직에서의
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3) 이중진단장애의 개입실천모델 연구
3. 이중진단장애의 개입과정
1) 이중진단장애의 사정
2) 이중진단장애의 개입실천
Ⅲ. 결 론
1. 서비스전달체계에서의 문제점 및 연구이슈
2. 주제영역에서의 정신보건사회복지 실천방향
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과정으로 잘못 기능할 가능성도 있기 때문에 학계에서는 이 점을 유념해야 할 것이다.
앞으로 사회복지사가 자타가 공인하는 전문가로서 자리매김할 수 있기 위해서는 학계에서 사회복지 이론을 새롭게 개발해나가고 실무 현장에서는 사회
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사회연구원. 목차
서론
본론
1. 사회적 약자의 정의
2, 빈곤과 신자유주의
3, 새로운 빈곤의 특성4, 새로운 빈곤의 형태5, 기존의 생각과 바뀐 생각
6, 바뀌게 된 이유
7, 바뀌고 나서 변화된 자신의 태도와 실천
결론
참고자료
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3> 수줍어하거나 철회된 아동을 돕기 위한 전략
<표4-4> 수줍음아동을 위한 사회적 기술 훈련 프로그램
3) 슬픔
<표4-5> 학교장에서 슬픔과정을 통합하기 위한 권고
4) 우울과 자살
<표4-6> 우울 아동 및 청소년의 일반 증상
<표4-7> 학
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사회복지사의 전문적 위상을 강화하기 위해서는 다음에서 제시되는 몇 가지의 방안들이 충분히 고려되어야 할 것이다.
1. 실천이론의 개발과 교육과정의 강화
속성 론에서 제시된 전문직의 주요 기준은 체계적인 이론의 정립이었다. 사회복
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복지환경을 더욱 발전시키고 실천역량을 강화하기 위해서 사회복지의 세부적인 분야에 대한 연구의 필요성을 느끼고 있습니다. 특히 아동보호전문기관에서 보조자로서 근무하며 아동의 성향에 미치는 영향을 알아보는 분석과정을 경험하면
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시험 대비 기본서
사회복지행정론(나눔의 집)
사회복지행정론 장인협 1, 기본개념
예산의 개념
예산의 원칙
예산 통제의 원칙
예산의 기능
예산의 목적
2, 예산 형식
프로그램 예산
ZBB (영기준예산)
3. 예산
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