|
3) 이론에 대한 사회복지조사연구의 기능
(1) 경험적 조사연구는 이론적 바탕위에서 이루어짐
(2) 이론과 조사는 상호작용을 주고받는 관계
① 조사 과정에서 우연히 발견된 결과는 신 이론의 개발 또는 이론 확장 기회제공
② 조사 결과는 기
|
|
|
론”, 양서원, 2006.
2. 강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의
|
|
|
복지실천의 이해」, 학지사
류상열(2000), 「재가복지와 사례관리」, 학문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사례관리
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 구성
4. 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할
5. 사례관리의 과정
|
|
|
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론
|
|
|
론
Ⅱ. 교회의 사회봉사책임(social responsibility)
Ⅲ. 교회와 케이스워크의 변천 및 사회사업실천
1. 케이스워크의 정의와 변천
2. 현재의 사회사업실천 이론
3. 교회사회사업 실천의 특수성
4. 교회현장에서의 사회사업실천
(1) 사례의 설
|
|
|
사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 목표관리(MBO)
1. 현황
2. 의의
3. 목표관리의 3요소
4. 장점
5. 단점
I
|
|
|
론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 과정기록의 내용 및 장단점
II. 이야기체 기록의 내용 및 장단점
III. 문제중심기록의 내용 및 장단점
1. 데이터베이스
2. 문제목록
3. 초기계
|
|
|
론이 갖는 효용성은 그것이 설명하려는 조직 현상의 특정 측면에 국한되어 있기 때문이다. 사회복지조직의 주어진 특성에 비추어 본다면, 개방체계로서 조직을 이해하는 관리실천의 이론들 특히 제도 이론과 정치경제 이론의 결합이 가장 적
|
|
|
사회복지사 자격증의 급증은 교과목 이수만으로 취득할 수 있는 2급, 3급에 대한 자질 논란을 불러일으키고 있으며, 일부 사회복지사 교육과정의 부실화 문제로 대두되고 있는 실정이다.
Ⅳ. 참고문헌
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
|
|
|
론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 한국 사회복지행정의 전망과 과제
1. 사회복지조직의 변화와 향후 과제
2. 한국 사회복지행정의 전망과 과제
1) 학문적 정체성의 확립
2) 기초이론의 정립과 연구방법론의 다양화 및 정교화
3)
|
|
메뉴펼치기
