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사회복지협의회의 운영 사례 및 발전방안”, 청주대, 2006
- 백종찬, “사회복지관의 지역사회개발모델 사례 연구”, 서울사회복지대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 로스만의 지역사회실천모델
2. 웨일과 갬블의 지역사회실천모델
3. 로스만
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사회복지실천론(이영분/ 김기환 등 저, 동인, 2010) 1. 우리나라 학교폭력 관련 정책의 변천사
2. 가장 최근 학교폭력 예방법과 정책 검토
1) 전문상담교사 배치 및 전담기구
2) 피해 학생에 대한 미약한 조치
3. 다른 나라의 학교폭
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, 1998
사례관리, 권진숙 외, 고역 하나의학사, 1999
사회복지실천론, 김수환외, 양서원, 2005 1.사례관리의 개념 및 목적
2.사례관리의 기능 및 사례관리자의 역할
3.사례관리모델
4.간접적 서비스 기술 및 자원개발
5.사례관리과정
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사회복지실천론」이영분 (동인 출판사 2002년)
④「현대 사회복지 실천 이론」말콤 페인 (나남출판사 2001년)
⑤「사회복지실천기술론」Pamela Trevithick 사회복지실천연구소 2002년
⑥「사회복지실천론」전재일 외 (형설출판사 2003년)
⑦「사회
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과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다.
모델의
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사회복지실천론 - 양정남, 최선령 / 양서원
사회복지실천의 이해 - 엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 공저 / 학지사
사회복지실천기술론 - 김혜란, 홍선미, 공계순 / 나남출판 1. 클라이언트 상담 시 강점의 개념
2. 강점 강화하는 방법
3. 사
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사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002).
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실천방법
(1) 의식화
(2) 경청
(3) 권력분석
(4) 연대확립과 상호지원
4. 역량강화모델의 특성
(1) 협력과 파트너십(Collaboration & partnership)
(2) 클라이언트에 대한‘소비자(Consumer)'시각
(3) 역량(Competence)
5. 역량강화모델의 개입과정
(1)단계
(2
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사회복지실천론 최해경 저 | 학지사 | 2017.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동과 상담 사례를 설정(가정상황)
2. 클라이언트의 서비스 원조과정에서 비밀보장이 절대적이지 못할 상황을 기술하기
3. 지적장애아동과 상담을 하다 가
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과정 개입
2. 개별상담
3. 집단상담 및 집단교육
4. 지역사회자원 연결
IV. 이식 단계에서의 개입
1. 개요
2. 목적
3. 의뢰과정
4. 사정과 평가
1) 환자에 대한 평가
2) 가족상황평가
3) 경제적 상황 평가
5. 사례관리자의 소견
6.
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