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조사론, 수양재, 2023
강종수 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
노병일 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
김승훈, 임승희 외 2명 저, 사회복지조사론, 양서원, 2023
최성철, 이창화 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변수의
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연구목적, 모집단의 특성(크기, 동질성, 이질성 등) 연구방법의 유형에 따라 결정한다.
※ 참고자료 ※
1. 최일섭 외, 2001,「사회복지조사론」. 동인.
2. 성숙진 외, 2001,「사회복지조사방법론」. 나남출판.
3. 남세진 외, 2001,「사회복지조사방
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1992. 이기주 정영조 한기석
『자아 존중감 척도』
『학교생활 적응도 척도』
2006년 10월 17일자 한겨레신문 <고대신문> 기사 Ⅰ. 연구 주제
Ⅱ . 문제의 제기
Ⅲ. 연구의 목적과 의의
1) 목적
2) 의의
Ⅳ. 문헌고찰
Ⅴ. 변수
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현상이 나타 날 것을 통제하기 위해 사용한다.
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참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 연구설계의 실제
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변수로서 이용자가 프로그램 참여를 통해 성취된 삶의 질
측면에서의 변화를 의미한다.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지
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조사과정에서 결측치, 응 답 오
류(일관성 결여 등), 낮은 회수율 등 고려
- 비용, 시간, 인력 등
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사
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문제
를 피할 수 있는 방법으로 조사자가 직접 새로운 자료를 수집하는 대신에 이미 존재
하고 있는 자료를 대상으로 자료를 수집하는 방법
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박
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조사 진행 요원은 훈련되고 자질을 갖춘 사람으로 하며 개입이 동일하게 진행
되도록 한다.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복
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복지론”, 교문사, 2006 아동발달의 연구방법에서 연구의 설계를 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 연구방법에서 연구의 설계 구성요소
2. 연구의 설계 구성요소에 대한 구체적 내용
1) 문제의 제기를 통한 주제선정
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사회복지실천론, 창지사, 2008
이윤로, 「최신사회복지실천론」, 학지사, 2006
이팔환 외 역, 사회복지실천이론의 토대, 도서출판 나눔의 집, 2001
허남순 외, 사회복지실천이론과 기술, 도서출판 나눔의집, 2004
1급사회복지사 시험연구회, 사회복
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