|
프로그램 구성안
- 중략 - 레크레이션 프로그램 계획서
1. 5W, 1H의 원칙 준수
2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
3.
|
|
|
프로그램 구성안
- 중략 - 레크리에이션 프로그램 계획서
1. 5W, 1H의 원칙 준수
2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
|
|
|
프로그램 구성안
- 중략 - 레크리에이션 프로그램 계획서
1. 5W, 1H의 원칙 준수
2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
|
|
|
집단 상담 프로그램을 소개 후 이를 진행하는 것을 제시하고자 한다. 집단 상담 프로그램은 단순히 문제를 개념화하고 이에 대하여 평가하는 것이 아닌 상담자들이 자신의 장점을 알고 긍정적으로 변화를 일으킬 수 있도록 하는 것에 목적을
|
|
|
집단, 학교 등). 기관의 실정과 지역사회에 따라서 새로운 조직이 필요할 수도 있다.
청소년의 대안적 해결책은 상담 프로그램과는 다르다. 청소년들은 누군가와 대화하고 자기에게 귀기울여 주기를 바라고 문제를 이해 받기 원한다. 그러나
|
|
|
집단 결성
*프로그램전과 후의 생각과 느낌을 비교하여 이야기하고
*주변에서 행복해 보이는 가정을 서로 이야기하여 어떤 모습이 그렇게 보이는지 함께 논의
3. 이혼과정에 있는 여성에 대한 사회적 지원의 필요성(상담사례중심으로)
“이
|
|
|
집단프로그램 효과성 연구」, 『학교사회복지』 50, 한국학교사회복지학회, 2020.
과학기술정보통신부, 한국지능정보사회진흥원, 2021 스마트폰 과의존 실태조사 보고서, 2022, https://www.nia.or.kr/site/nia_kor/ex/bbs/View.do?cbIdx=65914&bcIdx=24288&parentSeq=24288,
|
|
|
집단프로그램을 통한
성소수자에 대한
바른 이해 및
인간존중 의식 함양
-심리검사, 적성검사를 통한 본인과 타인에 대한 객관적인 이해
(참여율 80% 이상)
-역할극을 통한 타인에 대한 이해도 향상 기대
(참여율 80% 이상)
-영화제를 통한 조화
|
|
|
프로그램, 95 사회복지 프로그램 총서.
서울특별시교육연구원 (1988). 약물 오남용 예방지도.
손해인, 「약물남용청소년의 재발예방을 위한 집단활동프로그램에 관한 연구」, 1996
안영준 (1986). 담배, 술, 마약 : 과연 죽음에 이르는 길인가? 서울:
|
|
|
집단프로그램
언어지원프로그램
기초학습지원
독서토론마당
사물놀이
모둠 문화탐색
농활캠프
기초선 설정/사업 평가
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
공동모금회 *** 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
|
|
메뉴펼치기
