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약물 오남용 예방교육을 통해 소중한 자신을 인식할 수 있도록 교육한다.
동영상,
PDF자료 1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 평가계획
6. 회기별 일정표
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사업의 필요성
- 경험적 근거
2011년 12월 대전, 한 여고생의 자살
자세한 조사결과 학생은 자신의 담임교사에게 왕따 문제로
인한 도움을 요청했으나, 담임교사는 자신이 개입할 문제가 아니라며 ‘너희끼리 해결하라’ 는 말을 한 것으
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프로그램 세부내용
부록 1.
< 프로그램 개발 후기 >
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현재 우리나라에서는 장애인의 성에 대해서 잘못된 고정관념을 가지고 있는 경우가 굉장히 많다. 단지 겉으로 보이는 모습만 조금 다를 뿐 인간이 달성하고자 하는 필수 욕구 중 하나
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프로그램 평가설문지
프로그램 종결 시 사용하고, 프로그램 목적 달성도, 참여도, 각 세부 프로그램 만족도를 중심으로 평가한다.
2) 질적 평가방법
(1) 구성원 소감문
리더쉽 프로그램에 참여하는 선도부 임원들을 대상으로 프로그램에 대한
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마무리
sharing
3. 평가방법
- 프로그램 평가일지
- 스트레스 대처방식 평가지 작성 □ 프로그램 명: 스트레스 관리 프로그램
□ 프로그램목적
□ 프로그램 목표
□ 프로그램 추진절차 및 일정
1.개요
2. 진행방법
3. 평가방법
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2. 프로그램계획서
1) 프로그램명
성의 사각지대에 놓여있는 정신지체장애인의 성 교육 프로그램
“소중한 우리들의 性”
2) 프로그램의 필요성
①우리나라는 예로부터 유교의 영향으로 성에 대한 표현을 금기시해 왔으며, 이러한 영향은
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프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유
본 프로그램은 저출산 문제의 주요 원인으로 뽑히는 부부간 소통 부족, 아내의 독박 육아에 따른 스트레스, 자녀 사교육비 지출에 대한 부담, 여성 사회참여 및 경력단절에 대한 걱정에 대한
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집단보다도 즐거움과 괴로움을 같이 하고 서로 의지하며 살아갈 수 있는 가족이라는 집단에서 이탈하여 독자적인 길을 걷는 상태’로 정의하였다.
가출청소년에 대한 개념은 각 나라의 문화에 따라 다양하다. 우리나라에서는 Robert의 정의에
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개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결평가
6. 상담일지
7. 사후관리
8. Program 계획서
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 기타자료
1. 서식 및 척도
2. 사회복지이론 및
3. 한부모 관련 신문기사
3. INTAKE 대본 및 가정방문 대본
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집단프로그램, 멘토링 훈련
상담교사 세미나
교사 20명
각 학교 상담 연계활동 및 정보교류, 청소년상담 활성화 방안 연구 및 세미나
품성계발훈련지도자 workshop
교사, 청소년지도자 20명
청소년 품성개발을 실시하기 위한 지도자 훈련 과정
또
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