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프로그램. 서울: 청소년대화 의 광장.
김영진(1998). 효율적인 학습상담법. 서울: 양서원.
김형태, 오익수, 김원중, 김동일(1996). 청소년 학업상담. 서울: 청소년대화의 광장.
서병완(1998) 학습습관 향상을 위한 집단상담프로그램, 대학생생활연구,
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집단프로그램개발에 관한 연구』 - 한국노년학회
3. 『치매노인 주부양자를 위한 스트레스 관리훈련의 효과』 - 김양이
4. 『치매환자와 함께하는 작업요법』- 김기웅 / 원 / 2003년
5. 『치매와 가족』- 권중돈 외 / 학지사 / 2002년
6. 『치매에
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집단프로그램개발에 관한 연구 /한국노년학회
·치매노인 주부양자를 위한 스트레스 관리훈련의 효과 /김양이
·치매노인 환자를 위한 장기간호시설에 대한 고찰 /김신미
·치매를 물리치는 89가지 비밀 : 상식밖의 상식 /후레디 마쯔가와
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집단프로그램 등 다양한 개입방법들을 활용할 수 있다.
· 치매가족모임 또는 자조집단프로그램
치매가족들로 구성된 자조집단은 정서적 지지는 물론 자신들이 필요로 하는 자원과 정보를 상호교환할 수 있는 이점을 지니고 있다. 우리 나라
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스트레스에 미치는 영향』〈마정수, 이화여대, 1995〉
7. 『치매노인 부양자의 부양부담에 관한 연구』〈마범순, 이화여대, 1998〉
8. 『치매노인의 장애기간과 부양자의 대처자원이 부양자의 부담 및 부양만족감에 미치는 영향』〈김 윤정, 이
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스트레스와 우울증으로 고통받는 환자들을 위해 개별상담과 집단프로그램을 주도하여 치료 만족도 25% 향상을 실현하였으며, 모니터링 시스템 도입 후 감염 위험 평가를 통해 위험군 환자 비율을 15% 낮추는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험
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집단상담 프로그램을 운영하면서 스트레스 지수 및 우울 척도를 20% 이상 낮출 수 있었던 성과를 창출하였으며, 이러한 경험은 개인 맞춤형 심리사회적 지원의 중요성을 깨닫게 해주었습니다. 함께 일하는 동료들과 협력하여 지역 내 정신건
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집단상담 프로그램 운영 경험을 통해, 150여 명의 참여 학생들 중 85% 이상이 심리적 안정과 자신감 증가를 보고하였으며, 프로그램의 효과를 수치로 확인하였습니다. 이러한 성과를 바탕으로, 상담자로서의 역량을 갖추어 더 많은 이들에게 긍
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집단에서 오랜 시간 관행적으로 수행했던 기존 방식의 변화가 필요했던 상황을 제시하고, 그 변화를 주도하여 좋은 성과를 얻었던 경험을 기술하시오.
4. 농협에 입사하여 구체적으로 하고 싶은 일은 무엇이고, 그 일을 남들보다 잘 할 수 있
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집단 프로그램을 운영했고, 그 중 85% 이상이 상담 후 자기 효능감이 향상되었다고 평가했습니다. 특히, 우울과 불안으로 어려움을 겪던 학생들이 상담 후 학업 성취도가 평균 15% 향상되었으며, 자존감 및 스트레스 대처 능력이 향상되는 사례
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