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프로그램 명
2. 프로그램 작성자
3. 프로그램 대상자
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력 원인과 현황
3. 가정폭력에 대한 접근
4. 가해자 치료 프로그램의 효과 및 필요성
Ⅲ. 프로그램 개요
(집단의 목표
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집단상담 프로그램을 개발하여 그들을 도와주는 일이 매우 중요한 교육적 과제라 하겠다. 대인관계 불안 극복과 자아개념 향상에 대한 연구는 아직 시작단계에 불과하다고 할 수 있는 데, 이론과 프로그램 및 치료방법이 충분히 이루어지지
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집단은 상담이 시작될 때 참여했던 사람들로만 끝까지 밀고 나가는 것이다. 도중에 탈락자가 생겨도 새로운 구성원을 채워넣지 않는다. 대개 학교에서의 집단상담은 이 방법을 택한다.
4) 감성기능(EQ)과 집단상담 프로그램
감성지능이란 ‘Em
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프로그램은 참여자들이 개인적으로나 학업적으로 겪는 스트레스와 압박감을 효과적으로 관리하도록 돕습니다. 집단 내에서 경험하는 상호 작용과 지지는 학생들에게 큰 안정감을 제공하며, 이는 일상생활에서의 스트레스 관리 능력을 향상
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집단상담 프로그램이 북한이탈가정 아동의 정서조절과 학교생활적응에 미치는 효과, 남서울대학교 대학원 논문, 2018.
김현아이자영, 다문화상담자 교육 콘텐츠 개발을 위한 기초연구, 한국콘텐츠학회지, 2013.
농촌진흥청, 농협 다문화여성
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프로그램이 될 것이다. 소집단별로 교과서에 제시된 당시의 여러 가지 사건 중에서 하나를 골라서 역할극이나 TV뉴스, 모의 재판 등의 다양한 방식 중 하나로 발표하도록 한다면, “단원소재 활용형”이 될 것이다. 교과서와 관련된 학습을 다
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프로그램 목표
- 구성원 스스로가 자조집단을 만들 수 있도록 한다.
- 욕구조사를 통한 프로그램 연계 추진
# 프로그램 내용
- 장기적인 수발자의 경우 스스로 돕는 집단 즉, 자조집단을 조직함으로써 그들 스스로 정보의 교환 및 감정의 교환
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집단따돌림의 실태를 파악을 통해 약 20%나 되는 피해자들이 존재한다는 연구 조사를 파악했다. 그렇다면 지금 현재 우리나라에서는 이러한 집단따돌림 피해자들을 위한 치료교육이라든지 예방프로그램 등은 어떤 것들이 행해지고 있는지를
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집단을 이루어 특정한 체계를 이루어내고 생존을 위해서로 감정적, 물질적인 교류가 불가피한 사회적 동물이기 때문이다.
4. 참고자료 및 출처
위키백과, ‘사회복지실천이론’ 부분 참조
서울특별시 사회복지협의회(SSN) 게재 프로그램 참조&
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집단원들의 장점을 발견함으로써 아동의 자신감을 향상시키고 적극적으로 실생활에서 긍정적인 또래관계를 형성하도록 도와준다.
3) 프로그램의 세부내용
① 친해지기 단계
1회기 : 만나기 활동
준비물 - 빙고카드, 색연필, 필기도구, Chart pap
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