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대인관계 유형이 불안에 미치는 영향: 여성성역할 태도를 중심으로. 이화여 자대학교 대학원 석사학위 논문.
이수련(2000). MBTI를 활용한 대인관계향상프로그램이 대학생의 대인관계 향상에 미치는 효과. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
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대인관계 문제의 관계, 단국대학교, 2022
박신영, 윤경희 저, 애착이론에 근거한 대인관계향상 프로그램이 대학생의 애착수준, 대인관계, 대학생활적응에 미치는 효과, 학습자중심교과교육학회, 2018
김경진 저, 애착유형과 얼굴표정 정서 지각
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관계 향상을 위한 집단상담 프로그램, 서원대학교 학생생활연구소
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한영숙(2005), 대학생을 위한 대인관계 훈련 집단상담 프로그램, 대구대
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\"애착이론에 근거한 대학생의 대인관계향상 프로그램이 애착수준, 대인관계, 대학생활적응에 미치는 효과.\" 국내박사학위논문 경남대학교, 2018. 경상남도(http://www.riss.kr/link?id=T14727199) 애착이론에 대한 설명 및 나의 느낀점
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1. 대인관계의 필수성과 구체적 근거
대인관계는 인간이 삶을 영위하고 성장하는 데 있어 선택이 아닌 필수적인 요소이며, 이는 다양한 심리적, 생물학적, 사회적 근거를 통해 확인할 수 있습니다.
첫째, 심리적 안정과 행복감 증진의 기
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