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(1) 정부지원 대책
(2) 여성 가족부 정책
(3) We start 운동의 도입
8. 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
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빈곤대책
3. 새로운 경제질서·경영환경에 적합한 노사관계시스템의 구축
4. 노동시장의 유연성제고와 근로시간의 단축
Ⅶ. 향후 신노사문화의 정착 방안
1. 신노사문화에 대한 경영계와 노동계의 입장의 종합
2. 신노사문화의 내용측면
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목적을 다음과 같이 설명하고 있다. 각 교과에서 활용 가능한 교육연극 기법을 훈련하여 교실 수업 개선에 활용하고, 그리고 아동들의 다양한 감성 혼련 및 자기표현 놀이를 통해 상상력을 개발하였다. 연수 내용은 교과별 교육연극의 이론과
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발견
2) 전문적인 대처방안 : 일반적 지침(Zastraw, 1995)
3) 전문적인 대처방안 : 윤리적 원칙의 검토
Rowenberg & Dolgoff. 윤리적 원칙 주장
가치갈등으로 인한 윤리적 딜레마가 발생하면 윤리적 원칙들이 지니는 중요성의 정도에 따라 순위를 매겨 윤
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기법으로 활용되고 있는 것은 매우 많다. 예컨대, 동물가족화 또는 동물자화상 그리기, 난화와 꼴라쥬를 합쳐서 표현하기, 누구에게 받고 싶거나 주고 싶은 선물 표현하기, 표현을 자극하기 위하여 무용이나 노래를 도입하는 법, 부부와 같이
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기법을 제시하기 때문에 실천이 용이한 점이 있고, 참여를 강조하면서 강점과 자기 결정권을 중시하는 사회복지실천에 적합하다는 평가를 받고 있다고 생각한다. 하지만 사회적 환경을 고려한다고는 하나 환경적 개입보다는 심리적 개입에
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도입, 사설경비업체 활성화, 영국의 SCP와 같은 범죄예방프로그램 개발, 사회복귀프로그램의 개발 및 시행, 갱생보호 활동 활성화 등을 들 수 있겠다.
참 고 문 헌
남상철, 교정발전론, 시사법률사, 2000
박상기외, 형사정책, 한국형사정책연구원
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빈곤의 개념은 주로 상대적 개념으로서 최저생계비 이하의 상태를 의미하는 것이 아니라 교육. 건강. 비행. 불평등. 기회 등의 사회적 조건 또는 자원의 결핍상태를 의미하는 것이다. 그러므로 절대적 빈곤과 상대적 빈곤을 총망라한 전체적
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기법과 발문 기법의 활용
1) 다양한 방법
2) 적절한 발문
7. 다양한 교수?학습 자료의 활용
8. 열린 교실의 운영과 민주 시민 자질의 육성
1) 열린 교육
2) 협동 학습
9. 학습자 중심의 수업 운영
10. 정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사
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기법
⑴ 의사소통기술
⑵ 탐색(exploration)
⑶ 구조화(structuring)
2) 직접적 행동변화기법
⑴ 인식증진(awareness enhancement)
⑵ 격려(encouragement)
⑶ 지시(direction)
4. 생태체계모델 주요 개입기술
1) 생태도의 활용
2) 가계도의 활용
3) 사회적
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