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환경 특히 생활 및 작업환경의 총체적 결함에서 오는 육체적, 정신적, 사회적 건강의 피해를 들 수 있다.
4. 개발도상국가에 있어서 대부분의 환경문제는 저개발에 기인한다. 대다수의 사람들이 적당한 의, 식, 주와 교육, 건강 및 위생상의 혜
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대기오염, 조광명, 청문각, 2001
송호열, 스모그와 산성비
이종열·박광국, 산성비, 대영문화사, 1992
한재영, 산성비, 오존층, 온실 효과에 대한 고등학생들의 개념, 한국과학교육학회지, 2000 Ⅰ. 환경오염의 발생배경
1. 자연적 조건
2. 생태
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개인의 적응능력과 환경의 양육적 특질에 동시에 관심을 기울인다.’는 의미를 지고 있는 이론은? ( 1 )
①생태학 이론
②인본주의 이론
③행동주의 이론
④인지 이론
생태학적 환경을 개인을 둘러싸고 있는 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거
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이론)은 기본적인 것이며 의의를 지니고 있다고 본다.
또한 수업(이론)이란 교사가 단순히 지식이나 새로운 경험을 전달하여 학생들의 행동변화에 영향을 주는 것은 물론이고 그 경험을 주기 위해 학생들이 속해 있는 환경을 최적으로 만들어
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개념(Self-Concept)
▣ 자아 실현(Self Actualization)
▣ 자아 효능감 (Self efficacy)
▣ 작동기억(Working Memory)
▣ 잠재적 교육과정(Latent Curriculum)
▣ 장기기억(Long-Term Memory)
▣ 장 이론(Field Theory)
▣ 장의존적(Field Dependent)
▣ 적성-처치상호작용(ATI : Ap
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환경실태와 문제점
1) 지리산(국립공원 제1호)
2) 덕유산 무주리조트
3) 속리산 문장대용화지구 온천
4) 태백산 한미 합동 공군훈련장
5) 태백 창죽동 공원묘지
6) 자병산 한라시멘트 석회광산
7) 고압송전탑 공사
8) 구룡령의 이동통로
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개념과 권위에 대한 개념 간의 갈등
6. 도덕 판단의 발달에 영향을 미치는 사회적 환경
1) 부모의 양육태도
2) 모델로써의 부모의 역할
7. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
Ⅶ. 피아제(Piaget)이론의 학교 교육에의 적용
1. 학습
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문제(가족 문제)사정
②가족문제 외의 가족(가족 내부)사정
③생태학적 사정(생태도)
④세대간의 사정(가계도)
(2)계획
4)개입단계
(1)환경적 개입
(2)세대간/가족 내부의 변화를 위한 개입
①보웬 가족체계이론 적용
②구조적 가족치
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환경호르몬의%20영향.htm
http://plaza.snu.ac.kr/~kangpub/ed/ED1.htm <환경호르몬의 정의>
<환경호르몬의 종류>
<환경호르몬의 체내유입경로>
<환경호르몬의 기작>
- 모방이론
- 봉쇄이론
- 방아쇠 이론
- 간접영향 이론
<환경호르몬의
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2) 가정목회를 위한 계획
제5장 가정목회 프로그램의 실제
제1절 프로그램의 목적
제2절 프로그램 구성
1. 부부대화학교
2. 10대 자녀와 40대 부모를 위한 대화학교
3. 고부대화교실
제6장 결론
참고문헌
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