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지구화 현실인가 또 하나의 신화인가, 책세상, 2004
뉴월드 학생백과 대사전 - 지구 우주
이원웅 - 지구화와 NGO-국가쇠퇴이론을 중심으로
이학춘·임성춘 - 지구환경위기와 국제문제, 동남기획, 1999
한국지구과학회 - 지구과학 개론, 교학연구사,
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문제해결을 위한 유용한 수단으로 사용될 수 있다. 최신애(2012)는 생태체계적 이론을 하나의 환경이 모든 인간에게 동일하게 작용한다고 볼 수 없기 때문에 내적 요인을 연구하는데 적합하다고 하였다.
(4) 환경속의 인간
이 관점의 시작은 생
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이론의 관점은 인간과 환경은 지속적인 상호작용과 상호교환을 통해서 상호 간에 영향을 미치고 서로를 형성하며, 상호 적응하는 호혜적 관계를 유지하고 있다고 본다. 생태체계이론에서는 클라이언트 문제가 클라이언트 개인의 문제로만
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환경과 지원속에서 남은 여생을 편하고 여유롭게 보낼 수 있도록 사회가 안전망이 되어주어야 할 것이다. 1. 노인자살의 실태와 현실
2. 노인자살문제를 분석하는데 있어서 생태체계이론의 유용성
3. 노인자살과 브론펜브레너와 생태
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환경범죄의 성립과 이에 따른 이론상의 문제점들을 살펴보았다. 환경보호는 세계적 과제이고 가장 강력한 제재수단인 형벌권발동의 대상이 된다는 점에 대해서도 거의 모든 견해가 일치하고 있다. 또한 환경보호는 사후구제가 아닌 사전예
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문제와 보호, 양서원 2013
임형택 저, 청소년 교육론, 공동체 2013 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 문제행동의 원인과 생태학적 이론
1) 가정의 기능과 가족의 구조적인 요인
2) 학교의 교육환경적인 요인
3) 사회적인 요인
4) 자기 통제력 문
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개념과 자아실현
3. 인간중심 상담이론에서의 상담자의 태도
1) 일치성 및 진솔성
2) 무조건적 긍정적 존중
3) 공감적 이해
4. 만성질환자의 선정
1) 대상자의 인구사회 특성
2) 대상자의 생활습관 특성
3) 대상자의 건강문제 특성
5.
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문제와 일반전문직의 실천분분야의 확장의 문제가 대두.
② Germain과 Gittermann(1980)이 생태체계관점을 이론적 준거 틀로 사회복지실천분야에 도입하여 생활모델을 개발.
③ 인간과 환경의 상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지역사회 등 제반
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환경”, 학현사, 2007
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점에서 분석
1) 환경결정론적 관점에서 본 자신의 심리적 문제점 분석
2) 생태학 이론의 관점
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문제에 해결할 서비스를 제공 받지 못할 것이지 않나 생각해보았다. 생태체계이론은 개인, 집단, 공동체를 포함한 다양한 수준의 사회체계에 적용할 수 있고 문제에 관한 총체적인 이해를 가능하게 해줄 수 있는 이론이기에 인간과 환경의 상
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