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교육과정 선정방법에 대한 문제점을 생각해 보았다. 이런 많은 문제점이 있더라도 교육목표를 선정하는 것이 중요하다는 것을 밝혀주었고, 어떻게 선정하는 것이 효과적인 목표를 세울 수 있는지도 밝혀주었다. 그런 점에서 tyler의 모형은 교
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교육을 지속적으로 할 수 있는 체계적이고 흥미 있는 에너지 절약 교육 프로그램이 개발되어야 한다.
라. 에너지 절약 교육은 연구학교 운영 기간 2년이 끝난 후에도 가정과 학교. 지역사회에 지속적인 지도와 홍보활동을 활성화하기 위해, 지
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연구
8. 연설문 분석
9. 연설하기
10. 전화 언어의 문제 발표
11. 부탁 거절법
12. 연극 해보기
13. 토의·토론 참관과 실습
14. 유명 토론 사례 수집과 모의 토론하기
15. 가정 언어의 문제점
Ⅷ. 화법지도(화법교육)의 방법
참고문헌
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교육 효과적인 보건교육 전략을 고안 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및 관리교육 계획
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택 ?
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지도하는 교사야말로 학생들이 수학에 흥미를 가지게 하고, 유용한 과목으로 인식케 하여 재미있게 공부할 수 있도록 하는 관건을 쥐고 있다.
참고문헌
교육부(1997), 초등학교 교육과정 해설
교육부, 7차 초등학교 1·2·3·4학년 수학 교과서
교
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교육과정 설계에서부터 상담활동을 실시할 수 있는 시간과 공간을 확보할 수 있도록 연간계획이 수립되어야 하겠다. 가정과의 연계지도가 성공적으로 이루어질 때 인성교육이 보다 효과를 거 둘 수 있으므로 학부모가 상담활동을 통한 학생
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교육, 정민사
- 장원동(2000), 부모교육, 상조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모의 역할
Ⅲ. 부모교육(부모지도)의 개념
Ⅳ. 부모교육(부모지도)의 중요성
Ⅴ. 부모교육(부모지도)의 효과
Ⅵ. 부모교육(부모지도)의 유형별 방법
1. 가정통신문
2.
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지도할 때 유념할 사항들이다. 첫째 청소년기는 성에 대한 호기심이 지극히 높은 시기이므로 음란물을 통해 왜곡된 성지식을 받으면 충동적으로 행동하기 쉽다. 체계적인 학교와 가정의 성교육을 통해 건전한 성의식을 지니도록 지도해야 한
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지도한다. 그리고 여섯째, 양성평등에 대한 이해를 돕는 다양한 활동과 놀이를 제공하고 일곱째, 유아교육기관과 가정이 연계하여 성 역할을 지도하고 여덟째, 발달수준에 적합한 성역할과 교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
김희태·김경희,
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지도 방안이 강구되어 중학교까지 연계 지도할 수 있는 방안이 모색되어야 한다.
Ⅸ. 결론
학습 부진에 대한 개념은 학자에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 학습 부진에 대한 개념이 정립되기 시작한 것은 1975년에 ‘장애자를 위한 교육법(미공
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