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가정) ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
1. 관련 단원
2. 학습 내용
3. 학습 목표
4. 교수-학습 계획안
1) 본시 목표
2) 수업 자료 사이트
3) 지도 과정
Ⅲ. 영어
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교육- 한국방송통신대학교 출판 문화원/ 조화태, 김계현, 전용오 공저
<참고사이트>
인간과 교육 강의 中 -14, 15강
https://ucampus.knou.ac.kr/ekp/user/study/retrieveUMYStudy.sdo 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에
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교육을 억제하고 공교육을 진흥시키기 위한 효율적인 정책을 마련할 필요가 있다. 1. 학생 측면에서 본 사교육의 역기능
2. 가정 측면에서 본 사교육의 역기능
3. 학교 차원에서 본 사교육의 역기능
4. 사회 차원에서 본 사교육의 역기능
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지도함으로써 통합교육이 원활하게 진행되도록 노력한다.
참고문헌
유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 유3
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여
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교육비 지출 추이), 울산대학교 아동 가정복지학과
- 홍종학, (삼수, 사수를 해서라도 서울대에 가라), 이슈투데이(2001)
- 김석우, 김대현(1996), 교육과정 및 교육평가, 학지사
- 김진규(2002), 교육과정과 교육평가, 동문사
- 김종서 외(1999), 교육
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김인숙, 통합교육과정의 성격 및 발전과정, 광주교육대학교 교육학과, 2005 [방통대 가정
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교육 내용이어야 된다고 생각합니다.
Ⅳ참고문헌
http://www.fsnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=22487
대한급식신문
http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=397773
경북매일신문
가정 훈육 백과사전
- 다카하시 야요이 저자 / 황소연 역 / 길벗 / 2017.10
영
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교육’의 장을 마치고자 한다. 이화여자대학교 교육대학원 가정과교육 김지연 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
우리는 앞으로 작게는 수만 명에서 수십만 명에 이르는 새터민 유입에 대비해야 한다. 소수자 집단으로서 새터민,
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정의
Ⅱ. 정서장애의 원인
1. 생물학적 요인
2. 환경적 요인
Ⅲ. 정서장애의 판별
Ⅳ. 정서장애의 특징
Ⅴ. 정서 및 행동장애 아동의 지도와 교육
1. 문제행동 지도
2. 사회적 문제행동 지도
Ⅵ. 사례 : 한 아이
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교육평가
1. 학습의 진단과 치료의 기능
2. 교수?학습 방법의 방향을 변화시키는 기능
3. 학습 지도 또는 생활 지도를 위한 기초 자료를 제공하는 기능
Ⅴ. 측정도구와 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
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