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가정, 지역사회가 보다 더 협력해 나간다면 지역사회 교육의 긍정적인 방향으로의 발전이 가능해질 것이다. 1. 평생교육 및 사회교육의 개념과 필요성
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 유사개념
3) 평생교육의 필요성
2. 지역사
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교육 활동을 통해 가족과 함께 하는 시간이 늘어남에 따라 자녀교육에 대한 더불어 사는 태도와 우리 전통문화를 사랑하는 마음을 기를 수 있어야 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 인성교육의 의미
2)인성지도의 필요성
3)인성 지도의 발
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교육은 초등학교 때부터 발달과정에 맞게 이루어져야 하며 금연예방교육, 금연지도, 금연프로그램 시행 등으로 나누어 실시되어야 할 필요성이 있다.
나. 여학생의 흡연율이 높고 흡연시작 연령이 빠른데, 초등학교 때부터 성교육과 더불어
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건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 결혼준비교육의 필요성
2. 결혼준비교육의 효과
3. 결혼준비교육의 가치와 목적
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교육지침서, 창원 : 한국산업안전공단
한국인간발달학회 편저(1995) / 유아의 심리, 중앙적성출판사 Ⅰ. 유아성교육지도
Ⅱ. 유아친사회적행동교육지도
1. 친 사회적 행동 지도의 필요성
2. 친 사회성의 발달
1) 애착이론의 관점
2) 인지
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발견학습의 단계
Ⅶ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 방법
1. 학습 지도 계획
2. 교수 학습 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅷ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육 연수회 자료, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성
Ⅲ. 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)
Ⅳ. 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)
1. 생활장면 중심놀이 1단계 지도 자료
2. 생활장
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관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
7. 과학놀이의 구체적 활동계획안
8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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교육학과 석사논문
19. 허남순외 (2000), 가정폭력 가해자 집단프로그램, 나눔의 집.
20. 홍금자외, 6명(2002), 사회복지 실천론, 도서출판 동인
21. http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=020&article_id=0000286253
22. http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&of
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교육 코칭전략과 실제 (온맘On Mam 부모코칭프로그램) 천성문, 김미옥 외 7명 저 | CENGAGELEARNING | 2016.03.07. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 필요성과 그에 대한 나의 견해
2. 부모교육은 어떻게 진행되어야 하는 것인가
3. 년간 부모교육계
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