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모아 평화교육과 갈등해소교육에 관한 워크 1.서 론
2.다문화 교육의 개념
3.외국의 다문화 교육 사례 분석
4.교육기관에서 진행된 다문화교육프로그램이나 매체활용 강의를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석
5.결론
6.참고 자료
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갈등해소교육에 관한 워크 Ⅰ. 다문화 교육과정
1-1. 서론
1-2. 다문화 교육의 개념
1-3. 다문화 교육의 배경
1-4. 다문화 교육의 목적
1-5. 우리나라 다문화 교육의 문제점
1-6. 외국의 다문화 교육 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴
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갈등해소교육에 관한 워크 1-1.서 론
1-2.경험의 정의
1-3.경험의 다양성
1-4.경험주의 교육과정의 개념
1-5.경험주의 교육과정의 유형
1-6.경험주의 교육과정의 원리
1-7.결론
1-8.참고자료
2-1.서론
2-2.교육과 불평등 관련 이론
2-
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갈등해소교육에 관한 워크 1-1. 서 론
1-2. 잠재적 교육과정의 개념
1-3. 잠재적 교육과정의 의의
1-4. 잠재적 교육과정 특징
1-5. 주요한 잠재적 교육과정 이론
1-6. 사회학 입장과 잠재적 교육과정
1-7. 잠재적 교육과정 한계
1-8. 결론
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전 그 나라의 언어와 문화를 습득할 수 있도록 지원하는 프로그램을 운영하는 등 성공적인 다문화국가로서 인정받고 있다. 1. 다문화 학생교육의 개념
2. 다문화가정 학생의 이해
3. 다문화가정 학생지원정책
4. 다문화 교육방안
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이민자 집단의 하나로 닛케진이라 불리기도 하는 집단은?
(1)부락민
(2)오키나와 인
(3)재일한인
(4)일본계 브라질인 다문화 교육과 정책
1주차 다문화사회학 개관
2주차 문화개념 및 다문화정책과 이론
3주차 민족, 민족주의와 다문화주
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가족부 홈페이지 1. 다문화가족의 개념
2. 다문화가정 이혼 원인
1) 음주와 폭력
2) 경제적 무능력
3) 의사소통의 어려움과 생활양식의 차이
4) 가족과의 갈등
3. 다문화가정 이혼 현황
1) 다문화가정 혼인 현황
2) 다문화가정 이혼 현
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가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 다문화가족의 정의와 특성(다문화가정의 개념과 특징)
I. 다문화가족의 정의
II. 다문화가족의 특성
1. 결혼이민자
2. 외국인노동자
3. 북
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, 최해경 외 3명 저 | 1) 국제결혼의 개념
2) 국제결혼의 특성
국제결혼의 현황
1) 국제결혼의 현황
2) 국제결혼 과정과 배경
(1) 한국의 결혼시장
(2) 결혼중개업의 관리에 관한 법률
(3) 국제결혼과정
(4) 국제결혼동기
참고문헌
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강조해 왔던 한국의 순혈주의와 같은 역사적 배경 등이 가족갈등의 주 원인이 되고 있다. 1. 다문화 가족의 개념 및 현황
2. 다문화 가족의 문제점
3. 다문화 가족의 서비스
4. 다문화 가족의 대책
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