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정책 사례
캐나다
1971년 공식으로 다문화교육정책을 수립하여 영어사용 시민과 프랑스 사용 신민의 갈등 해소를 위해 일찍이 문화주의와 이중언어교육을 채택하였으며 집단 간 관계 개선 프로그램을 개발하여 실천하였다(최충옥.2010).
캐나
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샐러드볼(salad bowl)’에 비유하기도 한다.
또한 미국은 기회의 땅이기도 하다. 초기 이민자들이 종교박해를 피해 또는 계급상 제한에서 벗어나 토지와 일자리를 얻기 위해 미국으로 건너오면서 미국은 자유와 기회의 땅이라는 인식이 생겼다.
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샐러드볼 이론[salad bowl]
18. 속인주의[屬人主義]
19. 속지주의[屬地主義]
20. 유엔 세계인종차별철폐회의[ WCAR ]
21. 이주민[移住民, a settler]
22. 이주노동자[移住勞動者]
23. 새터민
24. 코시안[kosian]
25. 이민법[移民法]
26. 자
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정책적 보완
- 이해 · 신뢰 · 소통↑
2. 소통
(1) 동양
① 공자 : 화이부동 강조(조화 ○, 동화 ×)
- “군자는 조화 ○, 동화 ×”
② 장자 : 제물 강조
- 도의 관점에서 만물에 대한 구별과 차별 극복 / 만물의 가치 인정
③ 원효 : 화쟁 강조
- 일심
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정책이라는 것이다. 용광로 이론은 단일민족국가의 이론이었다면 샐러드볼 이론은 다민족국가의 이념이라 하겠다.
▶ KEY TERMS
반편견 교육과정 공평한(공정한)
2개 국어 민족 정체성
구어체 민족성
개념들 가족의 기원
문화적 메시지 전체론
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