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미술치료, 한국지체부자유아교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 정의
Ⅲ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 심리적 특성
Ⅳ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 집단상담
Ⅴ. 지체부자유아동(지체부자유아)
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미술의 핵심 개념
1. 아동미술의 정의와 중요성
2. 아동미술의 독특한 표현 방식
3. 아동미술의 성격과 특성
Ⅲ. 미술치료의 본질
1. 미술치료의 정의와 목적
2. 미술치료의 주요 특성과 기법
Ⅳ. 아동미술과 미술치료의 비교
1.
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정신분열 (정신분열 정의, 정신분열 원인, 정신분열 주요증상, 정신분열 진행단계, 정신분열 치료방법, 정신분열 문제, 정신분열 욕구, 정신분열환자 문제, 정신분열 환자 욕구, 정신분열 가족문제, 정신분열)
정신분열
정신분열(schi
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미술치료사례, 영남대학교 환경보건대학원.
2번 문제
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비
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미술치료사례, 영남대학교 환경보건대학원.
2번 문제
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이지민(2017), 중도입국 초등학생의
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미술치료가 치매노인의 정서와 인 지기능에 미치는 영향, 동국대학교 문화예술대학원 석사학위논문
김영숙(2002), 치매에 대한 통합적 접근법, 서울: 교육과학사.
이윤로(2003), 치매노인과 사회복지서비스, 서울: 학지사.
이채식(2007), 케어복
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미치는 영향
김동희, 배영실, 김상호(2017), 점토 미술 프로그램과 그림 그리기 미술 프로그램이 요양병원 노인 환자의 자기표현 및 우울에 미치는 효과 비교 1.
개요
2.
본론
1) 교과 목표
2) 학습 과정 및 방법
3) 예상 학습 효과
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치료 프로그램 개발 연구, 한양대 교육대학원, 2010.
4. 유보영, 연극치료가 직장인 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 구진경, 임상미술치료가 직장인의 스트레스 완화에 미치는 효과, 대구가톨릭대 대학원, 20
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미술치료와 심리적 접근의 구분은 서로의 강점을 이해하고 활용하는 데 있어 핵심적이다. 각 접근법이 가진 특성을 살려 최적의 치료 효과를 얻는 것이 중요하다. 이는 개인의 치유 과정에서 더욱 풍부하고 효과적인 경험을 제공할 수 있는
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가족교육, 놀이교육 등 다양한 방법을 통해 실시할 수 있다. 장애영유아의 교육은 장애영유아의 발달과 삶의 질을 향상시키고, 사회의 다양성과 포용성을 실현하는 데 기여한다.
참고문헌
김영미, 박현주(2019). 미술치료를 통한 영유아의 정서
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