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기본법
1. 청소년기본법의 의의
2. 입법배경 및 연혁
3. 청소년기본법의 내용분석
(1) 청소년기본법의 전체 내용
(2) 주요 내용
1) 목적, 기본이념, 정의
2) 청소년의 권리와 책임
3) 가정과 사회의 책임
4) 국가 및 지방자치단체의 책임
5)
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주·임지연(1999), 청소년 동아리활동, 문화관광부 청소년국.
* 김융일(1987), 청소년 복지의 현황, 청협.
* 경기도 청소년 종합상담실(1995), 경기도 청소년 통권 제 4호
* 송정부, 청소년복지정책의 과제와 발전방향, 상지대학교.
* 이용인(2001), 한국
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제정·시행하고 있으며 이주민센터, 외국인 노동자 고용센터, 다문화가정 지원센터 등 타문화권 이주민들이 한국사회에 적응할 수 있게 하는 법제적, 행정적, 복지적 노력들이 이루어지고 있으며, 민간에서도 지역복지관을 중심으로 다문화
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기본방향
1. 설치요건 완화
2. 업무추진 체계의 일원화
3. 보호와 교육의 통합
Ⅶ. 영유아보육법의 논점
1. 소득과 지역에 따른 차등보육료 지원 제도와 관련하여
2. 보육대상의 15세 미만 아동까지 전면 확대와 관련하여
3. 보육시설의 질
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가정폭력 관련 서비스 기관간의 연계활동은 매우 미흡한 상황이다. 최근 가정폭력서비스 전달기관 간의 연계 현황을 다룬 연구결과들에 의하면, 현재 가정폭력서비스 전달체계는 서비스 기관 간에 연계체계가 정립되지 못함으로 인하여 가
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가정관리학회
정경순, 노명희, 김옥란, (2004), 미혼모의 특성, 김천과학대학 논문집
신혜종, (2005), 가정폭력 서비스연계의 문제점과 해결방안, 순천향대학교 사회과학 연구소
김재엽, 이재광, (1999), 한국 가정폭력 실태와 사회계층 변인과의 관
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체계 구축
3. 유아특수교육의 의미와 필요성
4. 유아특수교육의 체계
5. 특수유아교육의 최근 동향
6. 유아특수교육의 문제점
1) 장애아동 교육기회의 부족
2) 조기교육 기회의 부족
3) 교육내용의 질적 수준 미흡
4) 특수교육 전문 인력 부
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주(1997).여성운동과 사회복지: 학대받는 여성의 연구. 나남
-최 영(1998): 가정폭력피해자의 의료적 조처방안. 광주여성의 전화 가정폭력방지법제정 기 념토론회 자료집 28-38쪽
-최 영(1998): 정신과적 측면에서 본 가정폭력-아동학대를 중심으로
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가정지원센터 사업구조 연구. 가족과 문화
-송다영(2005). 가족가치 논쟁과 여성의 사회권에 관한 고찰, 사회복지정책 Ⅰ. 우리나라 가족지원서비스 전달체계의 바람직한 모형 모색
1. 가족지원기본법(안)상의 가족지원센터
1) 중앙단위
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기본방침
1. 예절
2. 질서
3. 청결
4. 정숙
5. 안전
6. 인내
7. 정직
8. 절약
9. 협동
10. 자주
Ⅴ. 학교생활지도와 예절지도
1. 대화 예절
1) 말을 할 때
2) 남의 말을 들을 때
3) 대화시 주의 사항
2. 옷입을 때의 예절
1) 바른 옷차림
2) 경
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