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정의 중점
2. 교육과정의 내용
3. 교과목의 운영
4. 6·7차 교육과정의 비교
Ⅱ. 고등학교의 환경교육
1. 환경교육의 필요성
2. 환경교육의 목표
3. 환경교육의 방향
4. 환경 교육의 지도 방안
1) 일반적 접근 방법
2) 수업 지도 방안
3) 가정
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회복하는 기독교교육학도들이 되어야 할 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 청년기의 정의와 특성
1.청년기의 정의
2. 청년기의 발달적 특성
3. 서진수 청년부 전도사님이 진단하는 한국 청년의 특성
Ⅲ. 대구중앙교회는?
1. 대구중
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천주교는 그만의 독특한 교리와 조직의 일치성을 이룰 수 있는 것이다.
또 다른 특징인 소명의식은 신자들의 소속감 확보에 큰 도움을 주는 개념이다. 지금 행하고 있는 일은 세상의 빛과 소금과 같은 일이요, 교회, 더 나아가서는 절대적 존
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교회의 역할, 대구가톨릭대 대학원 석사학위논문, 2004
매일신문, 인간 소외의 개념과 극복 방안은?, 2007
박승위, 현대사회와 인간소외, 한국인의 소외의식, 1996
영남일보, 인간 소외, 영남일보, 2005
이종훈·한면회 공저, 현대사회와 윤리, 서울:
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교회의 예배현실과 분석
1)예배신학의 결여
2)목회자들의 의식
3)회중들의 의식
4.예배갱신의 필요성
5.예배갱신의 방향
1)예배신학의 확립
2)말씀과 성례전의 회복
3)축제적인 예배의 회복
Ⅴ.멀티미디어시대
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필요성
5. 종교간 대화에 반대하는 입장(그리스도교를 중심으로)
(1) 교회 중심적 배타주의
(2) 그리스도 중심적 포괄주의
1) 완성 신학의 관점
2) 하느님의 구원 은총의 보편성
3) 익명의 그리스도교적 신앙과 명시적 신앙고백
4) 포괄주
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아는가, 그리고 타종교도 이해할 줄 아는 미덕의 필요성이라 하겠다.
♥참고 도서 : 가톨릭과 개신교 (J.욤파르트 저)
천주교와 개신교 (박도식 저)
천주교도 기독교인가? (유선호 저)
♥참고 사이트 : http://myhome.netsgo.com/dominic1/ 목차없음..
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교회사회사업 프로그램의 개념 정의
2. 교회사회사업 프로그램 기획의 개념 및 의의
1) 교회사회사업 프로그램 기획의 개념
2) 기획의 속성
3) 프로그램 기획의 필요성
3. 교회사회사업 프로그램 기획의 유형 및 과정
1) 교회사회사업 프
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교회
교회 안
새문안교회 70년사, 새문안 85년사, 새문안교회문헌사료집, 당회록, 제직회록, 새문안교회지, 주보,
새문안교우문답집
사진집
교회 밖
한국천주교회사, 한국기독교회사(통사), 한국가톨릭대사전, 각종 기독교잡지, 신문, 기독교
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필요성
2) 노인 교육의 정의
3) 노년 기독교 교육의 목표
Ⅲ. 교회 봉사의 맥락과 노인 교육
1. 생명의 조건들과 노인 교육
2. 노인의 생명을 보호해 주기 위한 통합적 교회, 사회봉사
Ⅳ. 21세기 노인 교육의 방향과 실재
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