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간접흡연으로 인한 피해를 줄이는 방법이다.
① 제도적인 분야
- 국가공무원건강관리지침(제정 2006. 7. 4. 행정자치부예규 제215호)
비흡연자의 건강에 대한 간접흡연의 영향을 방지하기 위해 사무실이나 화장실 등 금연 구역에서는 금연
- 소
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높아짐, 긴장이 풀리고 기분을 좋아지게 함 불안 감소, 배고품도 덜 느낌
니코틴 반감기 20-30분 동안 걸쳐 서서히 감소
타르- 담배 진 담배의 유해물질
담배 끊기 어려운 이유
청소년 흡연이 심각한 이유
간접흡연
금연방법
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아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 영양
2. 약물복용
3. 질병
4. 연령 및 출산횟수
5. 음주
6. 흡연
7. 정서상태
8. 기타요인
9. 태내환경과 아버지의 영향
참고문헌
임신중의 권장 영양섭취 태아의 발달, 모체의 영양결핍 약물의 종류, [아동발달] 태내환경과 영향요인 - 영양, 약물복용, 질병, 연령 및 출산횟수, 음주, 흡연, 정서상태, 기타,
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금연 이후에도 강한 스트레스 상황에서 다시 흡연을하게 된다고 한다. 이와 같이 스트레스와 흡연과의 관계는 많은 연구들에서 입증되어 왔다.
Parrott(1999)는 담배를 피우는 주원인이 기분전환이라고 하였으며, Byrne(1995)은 스트레스가 청소년
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흡연이 몸에 좋지 않다는 것은 누구나 다 아는 사실이지만, 흡연자들은 그 위험을 알면서도 니코틴중독이라는 이름아래에서 쉽사리 담배를 끊지 못한다. 하지만 이런 흡연자들이 비흡연자들에게 미치게 되는 간접흡연이라는 위험까진 잘 알
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교육방법이 부실하여 효과적인 금연교육이 되지 못하고 있다
한번 적발되어 학생부나 담임의 지도를 받은 학생이 계속 적발되는 사례가 많다. 물론 흡연은 중독성이 있으므로 금연에 어려움도 크게 따르지만 효과적인 금연지도를 하지 못한
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친밀감이 청소년들로 하여금 가치와 태도를 내면화하는데 기여한다. 서론
1 . 프로그램의 필요성
2 . 프로그램의 목적
본론
1 . 청소년 흡연의 원인
2 . 청소년 흡연으로 인한 문제점
3 . 청소년 흡연 현황 및 실태
4 . SC 프로그램
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도 결코 바람직하지 못하다는 것을 일깨우고, 나아가 간접흡연으로 피해를 보는 사람들을 헤아리는 더불어 사는 인본주의에 입각한 아름다운 사회를 만드는 계기가 되길 간곡하게 희망한다.
<출처>
담배공익소송홈페이지 (
http://www.tobacco
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금연 과정에서 일어날 수 있는 다양한 금단현상에 대해서 이해하고 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 알기
금연에 대한 의지력 기르기
교육의 대상
XXX (XX 고등학교 2학년)
교 육 지 침
교 육 내 용
도입
청소년의 흡연 및 금연을 위해 제작된
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흡연과 관련된 질병, 간접흡연의 위 험성, 금연의 이익, 금연 방법, 금단 증상에 따른 극복 방법
금연에 대한 재 동기 부여
궁금한 점에 대한 질문
교육평가
진단평가
형성평가
총평가
담배로 인한 신체의 위험성을 알고 있는가?
간접흡연의
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