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이론(path-goal theory)
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3. 리더행동유형
1) 지원적리더십 : 부하들이 욕구에 대해 관심을 보여주는 리더-배려형
2) 지시적리더십 : 부하들에게 업무수행내용과 성과기준, 업무수행을 위한 세부적인 지
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이론은 인간의 성적 본능을 지나치게 강조한 Freud에 비해 인간의 이성과 적응을 강조해 더 호소력이 있다.
에릭슨은 프로이드의 이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석 이론의 신뢰도와 적용가능성을 증가시켰다.
* 심리 성적 단계 ⇒ +심
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성격발달이론
1. 구강기(0?18개월)
2. 항문기 (18개월?3세)
3. 남근기 (3세?6세)
4. 잠복기 (6세?12세)
5. 성기기 (12세 전후)
Ⅲ. 프로이드의 정신분석적 치료 기법
1. 분석적 틀의 유지
2. 자유 연상
3. 해석
4. 꿈의 분석
5
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성사
이상우 역(1989), 인간성격의 이해, 서울 : 중앙적성출판사
Rovert D. Nye, 프로이드·스키너·로져스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스키너의 생애
Ⅲ. 스키너 조작적조건화이론의 학습정의
Ⅳ. 스키너 조작적조건화이론의 기본개념
1. 강화
2. 정적
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이론이 사회구분과 주체 형성의 주요 원인으로서 성차를 인식시키는 데는 성공했지만 동시에 인종, 계급과 같은 개인들 사이에 다양성과 다름이 작용하고 그 형성에 대해 설명하는 데는 실패했다.” E. Deidre Pribram, ed., Female Spectators: Looking at F
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성- ‘지혜(wisdom)'
-지혜는 자신의 죽음에 직면하여 얻게 되는 인생의 의미에 대한 통찰
-지혜는 노년기의 지적인 힘일뿐 아니라 중요한 심리적 자원
3) 심리사회적 이론의 평가
(1) 에릭슨의 심리사회적 이론의 특징
① 프로이드 이론의 경험
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이론, 고려대학교 출판부, 1999
5. 조희연, 민중운동과 시민사회, 시민운동, 1993
6. 정태석, 시민사회와 NGO, 앞의 책, 2000
7. 한상진·양종회, 사회운동과 사회개혁론, 서울: 전예원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회운동의 정의
Ⅲ. 사회운동의 특성
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성 및 활동의 준비
2) 각 자리활동 학습의 소개
3) 자리 활동시의 상호작용
4) 활동결과 점검 및 평가
4. 자리활동 학습의 운영 시 교사의 역할
1) 계획단계
2) 활동 전개 단계
3) 정리 및 평가 단계
Ⅷ. 수업설계이론의 모형
1. 절차적 모형
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성을 크게 부각시켰다. 그는 세련되고 과학적인 방법을 통해 모델이 행동에 미치는 영향을 밝혔고 사회적 행동이 어떻게 행동을 변화시켜 가는지를 인식시켰다.
Bandura의 이론을 기초로 공격성, 성 역할, 감정 이 입, 친사회적 행동 등에 대한
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성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 서비스 직접 제공자의 역할
1. 가능케 하는 자
2. 조력자
3. 교육자
II. 체계연결자의 역할
1. 중계자
2. 클라이언트 옹호자
3. 중
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