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목 차
Ⅰ문헌고찰----------------p.3
Ⅱ본 론------------------p.16
1. 사례연구--------------------------------------p.16
2. 간호 문제 및 진단 ------------------------------p.23
3. 간호 과정-------------------------------------p.23
Ⅲ 결 론--------
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정신 분열벙 환자 : 16세 여자
언어적 행동
학생의 언어적 행동
학생반응의
이론적 근거
대화과정에 대한
평가 및 분석
그냥 드라마 같이 보고 있어요
TV보고 계시네요.
재미있어요?
환자의 행동을 말함으로써 자연스럽게 대화를 이끌기 위함
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깊은 이야기를 하기에 너무 짧은 시간이여서 아쉬웠고 그래도 그 짧은 시간에 프로그램을 진행하는 과정에서 여러 가지 생각을 할 기회를 가진 게 참 좋았던 경험이 였던 거 같다. 미술요법
준비물
활동목표
주제
세부사항
실습 소감.
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새로운 직위와 거기에 맞는 적정한 보수를 받을 수 있어야 할 것이다.
REPORT
아이엠샘
교과목 :
정신간호학
교수님 :
이정지 교수님
학 과 :
간호학과
학 번 :
20040354
이 름 :
김유진
제출일 :
2007. 6. 18 줄거리
루시의문제
간호적접근
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간호수행
benzodiazepines는 정신과 약물들 중에서 빈번하게 처방되고 있지만 심리적 의존과 신체적 의존이 있을 수 있으므로 장기간의 처방은 신중을 기하여야 하며 약물 중단 시에는 용량을 서서히 감량한다.
간호사의 역할
정신간호사는 정
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간호 사업에 대한 개념과 이해 및 접근방법에 숙달되어 있어야 하고, 영양에 대한 해박한 지식이 추가로 요구되며, 간호학 기초과정에서 이수한 성인간호학과 정신간호학, 그리고 지역사회 간호학을 기초로 노인간호학이 새롭게 조직되어야
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간호학생들과는 잘 지내셨으면 해요. C, D반 선생님들도 송님과 친해지고 싶어 할 거예요.
그래도 그건 왠지 선생님들을 배신하는 것 같아서 내키지 않아요.
송님이 내키지 않으신다면 강요하지는 않을게요. 하지만 송님이 C, D반 선생님들과
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사용됩니다. 추체외로계 증상이 심하고 진정수면작용, 알레르기반응이 적습니다.
5) 효능/효과
정신분열증, 조증, 정신병적 장애의 증상, 투렛증후군(Gilles dela Tourette's syndrom), 구토, 딸꾹질 1. 정신과 약물 리스트
2. 약물 세부 정보
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. 현문사
3. 이경순 외(2007). 제3판 정신건강간호학 상권. 현문사
4. 이경순 외(2007). 제3판 정신건강간호학 하권. 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 대상자 정보
3. 자료분석
4. Case-study 과정
5. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
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2. 가족력
3. 과거력
■ 건강과 관련된 정보
1. 신체적 건강상태
◆ Interview
◆ interview 1
◆ interview 2
Ⅳ. MEDICATION
Ⅴ. 간호과정
#1 의사소통장애
#2 불안
Ⅵ. 실습을 마치며
Ⅶ. 참고문헌
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