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1일 토요일(산책시간 벤치에 않아서)
#3. 2008년 10월 13일 월요일(복도에서 송○○님을 만나다)
#4. 2008년 10월 14일 화요일(거실 앞 책장)
#5. 2008년 10월 16일 목요일(산책시간)
#6. 2008년 10월 18일 토요일(여자병실 앞 쇼파)
#7. 2008년 10월 21일 화요
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감사해요.
대화종료 과정기록표 Ⅰ-제 1회
과정기록표 Ⅰ-제 2회
과정기록표 Ⅰ-제 3회
과정기록표 Ⅰ-제 4회
과정기록표 Ⅰ-제 6회
과정기록표 Ⅰ-제 7회
과정기록표 Ⅰ-제 8회
과정기록표 Ⅰ-제 9회
과정기록표 Ⅰ-제 10회
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(4) 가족력
(5) 현재 상태
2)자료분석
(1) 추정진단
(2) 주요문제 (간호문제)
(3) 환자의 요구 및 강점 / 취약점
3) 사례개입과정(간호과정)10개
4) 종합점검 및 평가
3. 일일대화 기록지(10일분)
4. 실습을 마치며(실습소감)
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실습 사전에 면담을 하는 기술이나 정신분열증에 대해 충분한 학습이 이루어 졌다면 더 많은 것들을 관찰하고, 효율적으로 면담을 했을 텐데 하는 아쉬움이 들기도 한다. 현재 나는 학생 간호사로써 환자와 효율적으로 치료적인 면담을 제공
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1일 1회 1정 Ⅰ. 서론 -------------------------------------P. 1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------P. 1~8
Ⅲ. 결론 ------------------------------------P. 8
Ⅳ. 간호진단 --------------------------------P. 8~9
Ⅴ. 참고문헌 --------------------------------P. 9
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
ct의 경우 23년 동안의 입원 생활을 하다가 퇴원을 하여 사회적응에 어려움을 느끼고 경제적인 활동을 하지 못하는 자신에 대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된
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대화가 필요하며 자녀들에게 약물에 대한 사전교육이 필요하다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 아며 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육하고, 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이
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이야기를 마음껏 들려주셨습니다. 이 경험을 통해 진심을 담은 소통을 통해 타인으로부터 신뢰를 얻을 수 있음을 몸소 느꼈습니다.
입사 후 일관성 있는 자세로 환자분들이 자신의 몸을 편안히 믿고 맡길 수 있는 간호사가 되겠습니다.
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간호 지식과 기술을 지속적으로 습득하여 전문성을 유지해야 합니다. 저는 이러한 자질을 갖추기 위해 꾸준히 노력하고 있습니다.
Q7. 정신건강 분야에서 경험한 가장 보람 있었던 순간은 언제인가요?
임상 실습 중 한 환자가 치료를 통해 점
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간호사들이 제게 딱 신장내과 체질이라는 평가를 하기도 했습니다. 그러나 저는 그곳뿐만이 아니라 어떤 부서라도 적응할 자신이 있습니다. 특히 복지와 간호를 동시에 실현하고자 하는 것은 제 오랜 소망이었기에 이곳 정신건강복지센터라
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간호학을 전공하면서 의료 대상자의 신체적, 정신적 상태를 사정하는데 필요한 전문성을 철저하게 발전시켜 왔습니다. 그리고 조직 내 커뮤니케이션 및 환자와의 상호작용을 위한 의사소통을 향상시키기 위하여 임상교육 실습활동을 통해
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대화를 위한 용기라는 점을 깨달았었던 것이며 간호사로서의 커뮤니케이션 능력은 단순히 정보를 주고받는 것이 아니라, 감정과 신뢰를 함께 전달하는 과정이라고 생각합니다. 앞으로도 저는 모든 관계에서 정중함과 열린 태도로 소통하며,
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