|
소나무와 잣나무의 굳세고 곧음을 지향하고, 배와 살구의 단맛보다는 노란 유자와 푸른 귤의 맑은 향기를 닮아가야 할 것이다. 이것을 이루기 위해서는 끊임없는 땀과 노력이 필요하다고 본다. 나도 이것을 남은 대학생활에 있어서 하나의 이
|
|
|
나의 님은 갔습니다.
푸른 산빛을 깨치고 단풍나무 숲을 향하여 난 작은 길을 걸어서 차마 떨치고 갔습니다. 황금의 꽃같이 굳고 빛나던 옛 맹세는 차디찬 티끌이 되어서 한 숨의 미풍에 날아갔습니다.
중략
그러나 이별은 쓸데없는 눈물의 원
|
|
|
나라 안팎의 소외된 이웃을 돕고 있는 시민모임 `나와 우리' 회원들을 따라 모처럼 가을나들이를 온 장애인들이다. 첫 만남에서 오는 서먹함이 잠시 일행을 멋쩍게 한다. 때마침 단풍나무 사이로 불어오는 시원한 바람을 타고 초면의 어색함
|
|
|
나도 다희가 좋아요.”한다.
(자) 창우도 다희도 집에 가고 아이들도 다 집에 갔다. 나혼자 남아 강물로 내려가는 서늘한 산그늘을 보며 위 글을 쓴다. “창우야, 다희야, 내일도 학교에 꼭 와. 새와 나무와 다람쥐와 곱게 물들어 떨어진 단풍잎
|
|
|
나 소수서원으로 갔다. 그 입구의 커다란 소나무들이 우거진 숲 사이로 들어서자 부석사와는 다른 유교문화의 고갱이가 밀려와 온몸으로 스며드는 듯한 느낌이 들었다. 이곳이 대단한 곳이라는 것은 이미 오래 전에 배웠으나 정작 이렇게 찾
|
|
|
은행의 대응전략』, 석사학위논문, 경북대학교, 1997.
ㆍ이필렬, 『창작과 비평』, 창작과 비평, 2001.
ㆍ렉 휘태커, 『개인의 죽음』, 생각의 나무, 2001.
ㆍ심슨 가핀컬, 『데이터 베이스 제국』, 한빛 미디어. 2001. Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 21世紀 科
|
|
|
포도, 밀감, 자주개나리 등.
ㄴ. 강한 식물 : 사과, 복숭아, 아카시아, 귤, 목화, 양배추, 제비꽃 등.
⑤ 광화학 스모그 : 고농고의 스모그에 장기간 노출되면 잎이 갈색 반점이 생기며 잎의 표면이 은색이나 청동색으로 되며 표피세포 파괴 현상
|
|
|
나기'에서)
또한 서술의 일부나 대화에 있어서 일부를 생략하여 여운을 주어 표현의 효과를 높이는 방법으로 중간을 너무 건너 뛰면 비약법(飛躍法)이 된다.
☞ 예 학, 학 나무를, 학 나무를…… - 뒷말을 생략하였다.
⑩ 명령법(命令法)
글을
|
|
|
나 어찌 부끄럽지 않겠습니까?" 하였다. 어머니가 말하되 "너의 아버지가 떠날 떠 말을 남긴 것이 있으니 '내가 일곱 고개 일곱 골짜기 돌 위 소나무에 물건을 감춘 것이 있으니 이것을 얻은 자라야 나의 아들이라' 하였다."고 했다. 유리는 스
|
|
|
소나무야, 너는 어찌하여 눈서리를 모르고 살아가는가?
깊은 땅 속(혹은 저승)까지 뿌리가 곧게 뻗은 것을 그것으로 하여 알겠노라.
죽(竹)
나무도 아니고 풀도 아닌 것이, 곧게 자라기는 누가 시켰으며,
또 속은 어찌하여 비어 있는가?
저렇고
|
|
메뉴펼치기
