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감각기능
1. 시각
2. 청각
3. 미각
4. 후각
5. 촉각
6. 통각
7. 온도감각
8. 피부접촉 자극
9. 정서
IV. 반사운동
1. 생존반사
1) 탐지반사
2) 빨기반사
2. 특수반사
1) 모로반사
2) 바빈스키 반사
3) 파악반사
4) 걷기 반사
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감각 중 매우 민감하지만 피로가 빨리 오는 것은 ?
① 시각② 청각
③ 후각④ 미각
⑤ 촉각
37. 다음 중 우리가 느낄 수 있는 기본 맛이 아닌 것은 ?
① 매운맛② 짠맛
③ 신맛④ 쓴맛
⑤ 단맛
38. 뇌의 구조 중 감정, 추리, 판단, 기억 등의 고등 정
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/ 2016 I. 지각의 원리
1. 보강이론
2. 분화이론
II. 지각능력의 측정
III. 시지각 능력의 발달
1. 형태지각
2. 깊이지각
IV. 청지각 능력의 발달
V. 미각, 후각, 촉각의 발달과 통합적 지각
VI. 주의력의 발달
* 참고문헌
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(3) 수영반사
(4) 파악반사
(5) 걸음마반사
4. 감각능력
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 후각
5) 촉각
5. 신생아 돌보기
1) 신생아 건강검사
2) 수유
(1) 초유 수유
(2) 모유 수유와 조제분유 수유
(3) 소유 시 주의사항
3) 목욕
*참고문헌
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시각에서 벗어나, 인간의 다양성의 한 부분으로 이해하는 관점의 전환이 이루어져야 한다. 본인이 특수아동들과 함께 활동하면서 깨달은 것은 이들이 단순히 도움을 받아야 하는 존재가 아니라, 각자의 고유한 능력과 가능성을 가진 소중한
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2. 신생아의 신체발달
1) 호흡
2) 혈액순환
3) 소화와 배설
4) 체온 조절
6) 대뇌의 기능
7) 수면
3. 감각능력
1) 시각
2) 청각
3) 촉각과 미각
4) 후각
4. 언어발달
5. 인지발달
6. 정서발달 15
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각한다. 알록달록한 색종이를 이용한 종이접기도 시각과 손가락의 소근육을 발달시킬 수 있는 수업으로 활용 가능하며, 여러 가지 과일에 대해 알아보고 맛을 보며 후각과 미각 자극하는 것도 좋은 교육과정이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
영유
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I. 이행운동 발달
II. 조작기능 발달
III. 자조행동 발달
C. 지각발달
I. 형태지각
II. 방향지각
III. 거리지각
IV. 색깔지각
V. 시간지각
D. 주의 및 기억발달
I. 주의발달
II. 기억발달
1. 기억과정
2. 기억구조
* 참고문헌
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감각 기관을 사용하게 한다. 교사는 유아가 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각을 모두 이용하여 요리재료와 변화과정을 받아들이고 표현하도록 돕는다.
⑦ 안전사고를 예방한다. 교사는 요리도구를 사용하기 전에 반드시 정확한 사용방법과 주의
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과정에 역점을 두는 교육을 말한다. 실험 교육과 탐구 학습을 같은 뜻으로 생각하는 경우가 많다. 그러나 탐구 학습의 개념적 탐구(머리 속에서 자료를 수집, 조작, 분석)의 경우 실험실에서 학습이 이루어지지 않을 수도 있다. 그리고 실험 교
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