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동학농민운동이 일어나자 군대를 파견하여 동학군을 진압하는 데 협력하였으나, 이를 계기로 일본과 충돌하여 청·일전쟁을 일으켰는데 이 전쟁에서 패함에 따라 조선에 대한 영향력을 완전히 상실하였다. 조선은 96년 250년간 사용하여 온 청
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갑오농민전쟁, 3.1운동, 4월 혁명이 시의 주요 테마가 된 것은 이 때문이다. 그러나, 갑오농민전쟁은 승리를 눈앞에 두고 좌절되었고, 근대국가를 수립하려고 각성을 했지만 일본에 합병되고 만다. 해방 되는가 했더니, 남북이 분단되어 참혹한
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갑오개혁』,역사비평사, 2003, 15~55면
이광린 ,『 韓國史講座 - 근대편』, 일조각, 1981
주진오 ,『 甲午改革의 새로운 理解 』,역사비평사, 1994 가을호 1. 서론
2. 직전의 시대 배경과 개혁
필요성의 대두
3. 신진 세력의 등장
3.1.
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생각했던 전통이 다시 살아나 현재에 재구성되지는 않을지가 이 글을 읽으면서 두 번째 가진 물음이었다. 들어가며.
근대화의 문제
왕의 권위와 종교
삶을 기록한다는 것
그 시절에 대한 향수
근대화와 문화의 전개
나가며
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갑오농민전쟁과 애국계몽운동 등을 통해 인민대중이 봉건왕조를 거부하고 국가의 주인·주체가 되는 방향으로 진출해 온 데 힘입은 것이었다.
(14) 사파티스타도 1994년 1월 봉기 당시 이러한 인민주권의 원리에 근거하여 그들의 전쟁선언을 정
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배경이 지금의 인물로써 부각되었지만, 만약 다른시대의 왕비로써 보다좋은 환경에서 능력을 발휘했다면
“야심가” “해외정세에 제거된 인물” 이아니라 다른 모델로써 기록되진 않았을까
생각이 든다 . 1. 명성황후 연대표
2. 명
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해석 방법
Ⅶ. 종교개혁과 음악
Ⅷ. 장 칼뱅(칼빈)의 종교개혁
Ⅸ. 마틴 루터의 종교개혁
1. 종교 개혁의 기운
2. 루터의 사상
3. 배경
4. 경과
5. 아우크스부르크 종교 회의(1555)
6. 루터교의 전파
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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갑오농민전쟁」(3부)을 최후의 작품으로 남기고 있다. 그는 다양한 실험정신으로 모더니즘 소설 전개에 선구적인 역할을 담당했고, 새로운 기법을 소설 창작에 적극적으로 수용함으로써 소설의 폭을 넓히는데 성공하였다. 박태원이 1930년대
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동학농민운동 때 전주부성(全州府城)이 동학군에 의해 함락되자 태조의 영정과 시조의 위패를 피난시킨 일이 있다.
당시의 규모는 너비 3m, 높이 4~5m, 길이 16㎞이며, 서·동·북 3개 소의 성문과 8개의 암문이 있었고, 성 안에는 4~5개의 우물과 9
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배경은 무엇일까?
아마 식민지 지배에 얽힌 한국인의 일본에 대한 불신감과 대국주의로 점철된 일본인의 한국에 대한 우월의식 때문이 아닐까 생각한다. 고대국가 시절부터 한국은 일본에게 많은 문물을 전수했다고 한다. 그러나, 19세기 후
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