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결합, 체계화, 적용과 같이 다섯 단계로 진행된다.
① 강의법 ② 구안법
③ 토의법 ④ 도제교수법
4. 다음 중 발견학습에서 두드러지게 나타나는 특징은?
① 집단활동이 강조된다.
② 학습자의 행동이 통제된다.
③ 학업성취도 향상이 주관심사
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법의 지배, 박영사, 2004.
3. 여균동, 김현진 외 4명 저, 별별 차별 (영화 속 인권 이야기), 씨네21북스, 2012.
4. 정강자, 현행차별금지법제의 과제 : 차별금지법 제정논의를 중심으로, 이화여대 대학원, 2010.
5. 김엘림, 성차별 관련 판례와 결정례 연
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산학교류 프로그램 확대 및 노동시장 유연성 제고
4. 정책추진체계 및 환류(feedback)방식의 개선
1) 총괄조정기구 설치
2) 다양한 자체평가기법 도입을 통한 평가의 실효성 확보
3) 수요자만족도 조사의 시행
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의와 특징
Ⅲ. 원격교육의 발달
Ⅳ. 원격교육의 법적 제도
1. 평생교육법
1) 원격교육형태의 평생교육시설
2) 원격대학 형태의 평생교육시설
3) 사내대
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특징
2. 방사선 조사선량의 단위
3. 방사선 조사시설
1) 감마선 조사시설
2) 전자선 조사시설
Ⅲ. 식품위생화 에서의 방사선
- 조사기술 이용
1. 방사선에 의한 미생물 살균의 구분
1) 방사선 완전살균(Radappertization)
2) 방사선
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제공하는 것이 좋다.
참고문헌
Gary D. Borich, 박승배 외 역(2004), 효과적인 교수법, 서울: 아카데미프레스.
정문성(2002), 협동 학습의 이해와 실천, 서울: 교육과학사.
신헌재 외(2003), 국어과 협동학습 방안, 서울: 도서출판 박이정. 없음.
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방법론, 서울 : 배영사, 1974
신헌재 외 - 열린교육을 위한 국어과 교수학습 방법, 도서출판 박이정, 1996
이오덕 - 글쓰기 어떻게 가르칠까?, 서울 : 도서출판 보리, 1996
최상희 - NIE 이해와 활용, 서울 : 커뮤니케이션북스, 2004
한국 부잔 센터 엮음
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법> 1. 학습장애의 정의
(1) 학습장애의 중요한 특징
(2) 학습 장애의 분류와 진단
2. 학습 장애의 분류에 따른 특징
(1) 주의 집중 장애
(2) 기억장애
(3) 지각장애
(4) 사고장애
(5) 구어장애
(6) 상위인지장애
(7) 읽기장애
(8) 쓰기장
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특징, 유형
1) 빅데이터의 특징
2) 빅데이터의 유형
3. 빅데이터의 처리과정
4. 빅데이터 분석 방법 및 절차
5. 혁신성장동력 빅데이터 분야 기술 범위
6. 빅데이터 활용사례
1) 오비츠
2) 질로우(Zillow)사
3) 오렌지라이프
4) 남양주시,
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활동, 개별화, 상호 작용성(협동성)을 토대로 하여, 자유스러운 의사소통의 분위기 속에서 실질적인 언어 상호 작용을 통한 다양한 학습 방법이 필요하다 할 것이다. 다양한 언어 체험 활동을 창의적으로 제공함으로써 국어 능력을 신장시킬
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