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없음
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대로 보아도 무관할 수 있다. 그리고 이 확대된 *조각*의 개념은 회화와의 구별은 무시한 채, *장소* *시간*즉 *환경*을 가진 물질 또는 미술 자체이기도 하다. ① 환경미술
② 환경예술
③ 우리의 *환경과 미술*
④ 조각의 개념
⑤
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대사회 속에 박물관은 고도 경쟁력을 요구하는 형태의 시장경쟁 시대를 맞이하고 있다. 문화 예술로 인해서 가치 창출이 핵심이 된 박물관이 주목받으면서 재정 자립도 및 관람객 증진을 위한 방안이 큰 관심사로 자리 잡는 상황에 이르렀지
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미술치료가 시행
［2］
• 1990년대에 본격적으로 미술치료가 소개됨
［3］
• 오늘날 정신병원, 각종 복지기관 그리고 심신장애인 치료 및 상담기관에서 미술치료를 많이 도입
2. 개념
미술치료는 미술활동을 통하
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미술에 관해서 말씀 드립니다. 모쪼록 교수님 다음학기 고신대학교 1회 회화과 졸업작품전에 관심 있으시면 꼭 초대하고 싶습니다
10월 26일입니다 시민회관 전시실이구요.
이번 한 학기 정말 재미있고 알찬 수업이었습니다. 그리고 문화에
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죄송합니다. 서 론
본 론
1. 놀이치료란?
2. 놀이치료의 방법
미술을 이용한 상담개념 및 방법
1. 미술치료의 발달사
2. 진단적 도구로서의 미술
1)자유화에 의한 심리진단
2)동적가족화
3)동물가족화
4)동그라미 가족화
결론
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개념 및 방법 (음악을 통한 방법)
서 론
본 론
1. 놀이치료란?
2. 놀이치료의 유형 및 방법
1) 지시적 놀이치료
2) 비지시적 놀이치료
유아의 과거 경험을
* Axline(1969)이 개발한 유아중심놀이치료 과정에서 요구되는 8가지 원칙
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(5) 아동은 평면표현과 입체표현에서 자신들에게 의미있는 형태를 과장하는 경향이 있다.
(6) 유치원 아동의 난화는 근육운동과 그들의 활동에서 비롯된 시각적 만족이 표현 동기가 된다. 아동미술이란 무엇인가? (개념과 표현특성)
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세워 사고하며, 현실적인 것뿐만 아니라 비현실적인 것에 대해서도 추론
13-
결정기(13-17세)
환경을 창의적으로 받아들이며 그 표현 유형이 촉각형, 시각형, 중간형으로 뚜렷하게 구분된다. 아동미술이란 무엇인가? (개념과 표현특성)
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, 체력 영역 모두 상승하였음을 알 수 있었다. 1. 이론적 배경
1) 정신지체아동의 자아개념
2. 연구방법
1) 연구대상
2) 연구도구
3) 연구절차
3. 연구결과
1) 신체적 자아개념의 변화
2) 미술활동에서 나타난 신체적 자아개념 변화
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