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대학교 문화예술대학원 석사학위 논문.
- 전소영(2013). 미술치료프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격성에 미치는 효과. 광주여자대학교 사회개발대학원 석사학위 논문. 도입
Ⅰ. 이론
1. 정의
가. 중독의 개념
나.
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정의에서부터 놀이와 관련된 다양한 관점과 개념들을 살펴보았다. 그리고 이를 토대로 놀이의 가치와 중요성을 다양한 측면에서 서술해 보았다. 이를 토대로 생각해 본다면, 놀이는 레크리에이션 활동에서 중요한 역할과 기능을 할 수 있다
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개념 및 기술
u-learning의 정의
u-learning의 성공요소
2. 유비쿼터스의 교육적활용과 미래
미국의 비전 2020
유럽의 LEONIE
유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
국내 연구학교 운영 사례
해외
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수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 반문화 예술의 개념형성
1. 반문화 예술의 전제-뒤뷔페의 서구문화론
2. 반문화 예술의 전형으로 제시된 아르 브뤼뜨
Ⅲ. 반문화 예술의 조형 표현
Ⅳ. 뒤뷔페의 반문화 예술론에 대한 문제 제기
Ⅴ. 결 론
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대한 개념, 기능, 태도 및 가치관의 형성과 아울러 타인에 대한 존중과 지켜야 할 규칙을 배우고 체화하도록 지도하는 것이다.
결론
유아사회교육의 정의는 근본적으로 사회가 원하는 인간상을 만들어 내는 것을 말한다. 사회가 원하는 인간
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정의와 분류2, 시각장애의 원인3, 시각장애의 판단 기준
4, 시각장애의 특성
5, 시각장애 학생의 과목별 학습지도 방법
참고문헌
의사소통장애(communication disorder)
1, 의사소통장애(communication disorder)의 정의
1) 장애인 등에 대한 특
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정을 통해 학생의 학습 경험을 풍부하게 만들어야 한다. 이러한 평가 기준의 올바른 설정과 적용은 교육의 질을 높이고, 학생들이 능동적으로 학습에 참여하게 만드는 데 기여한다. Ⅰ. 교육 평가의 기본 개념
? 관찰법에 대한 정의 및 중
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정혜민, \"예술 활동을 통한 청소년의 창의력 증진\", 예술 교육 연구, 2020. "목차
I. 서론
II. 청소년 활동의 개념
1. 청소년 활동의 정의
2. 청소년 활동의 종류
III. 청소년 활동과 청소년 문화 형성
1. 청소년 문화의 정의
2. 청소년 활동
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개념
2. 외상후 스트레스 장애의 증상
3. 외상후 스트레스 장애의 실제 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
5) 사례5
4. 외상후 스트레스 장애의 치료적 접근
1) 음악의 심리적 치료
2) 문학독서치료
3) 미술치료
5. 시사점
Ⅲ.
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정 평가, 서울 연세대학교 출판부
교육부(1982), 체육교육, 장학자료
권대훈(2008), 교육평가(2판), 학지사
윤명희(1997), 체육과 교육론, 태근 문화사
조미혜, 체육교육과정과 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과평가(체육교육평가)의 개념
Ⅲ. 체육과
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