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이태리 르네상스
3. 고전주의의 출현
4. 프랑스 르네상스와 아카데미논쟁
5. 낭만주의의 출현
6. 19세기 복고주의
7. 예술가에 대하여...
8. 취미에 대하여...
<Ⅲ. 결론>
취미의 역사
시간의 날개를 달아서...
예술은 취미가 아닌 경험이다
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논쟁과 시사점」, 한국여성학 제22권 2호, 2006, 한국여성학회
황정미,「적극적 조치와 여성」, 경제와 사회,통권 제 55호,2002년 가을호, 경제와사회
중앙인사위원회 http://www.csc.go.kr/policy/Pol0405.asp?bbs_id=96&siid=177
적극적 고용개선조치 http://aa-net.or
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아카데미(2011)
고바야시 마사야, 『(마이클 샌델의)정의 사회의 조건』, 홍성민외 옮김, 황금물고기(2011)
김영기, 「자유주의와 공동체주의 - 국가의 중립성을 중심으로」, 대한철학회(2005)
손철성, 「자유주의와 공동체주의의 주요 논쟁점에
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아카데미, 1998), p217
이간과 한원진 양측의 性槪念 자체가 相異하게 규정되었고, 어느 쪽에서도 상대측의 개념을 전적으로 부인하지는 않고 있음을 비추어 볼 때, 이 논쟁은 전혀 합의 될 수 없는 논쟁은 아니었다. 아울러 이 논쟁의 사상적인
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아카데미의 두 논쟁 사이의 연관성, 이른바 이상적인 형상은 드로잉만으로 표현 가능하며, 현실적 형상은 색으로만 표현 가능하다는 연관성이 존재했었다.
4. 새로운 고고학과 상상력의 발전
로마에 있는 프랑스 아카데미의 교장이었던 위루
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