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정의) 13
제3조(급여의 기본원칙) 25
제4조(급여의 기준 등) 26
제5조(수급권자의 범위) 27
제5조의2(외국인에 대한 특례) 30
제6조(최저생계비의 결정) 31
제2장 급여의 종류와 방법
제7조(급여의 종류) 32
제8조(생계급여의 내용) 34
제
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의심
4. 수술방법 및 과정 서술- 수술 없었음 1.병태생리
* 병리적 변화
- 1차 변화
- 2차 변화
2. 임상증상
3. 치료
4. 간호
① 산소요법
② 물리요법
③ 수분공급과 전해질 교정
*. 투약과 정맥 수액 주입
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정표
참고문헌
박현숙(2003). 학교보건간호(상). 현문사
참고사이트
http://nip.cdc.go.kr/ 1. 역학
2. 질병발생의 3대 요인
3. 전염병 발생과정
4. 전염성 질환의 3대 관리 원칙
5. 학교에서 전염병, 식중독 발생관리 대책
6. 법정전염병
7
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정
2. 신체성숙도 사정
3. 신생아의 정상반사 사정
4. 근신경계 성숙도 사정
5. 신생아의 활력증상 및 신체사정
6. 신생아 신체사정
7. 개념정의
8. 신생아 간호중재
9. 아동의 성장발달 특성
10. 아동 신체사정
11. 아동 간호
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기본적 탐구
▣ Uterine prolapse(자궁탈출증)
▣ 자궁적출술(Hysterectomy)
▣ 직장류(rectocele)
▣ 요실금
▣ 개인력
▣ 건강력
▣ 간호력
▣ 각 기관별 문진 & 신체검진
▣ Vital Sign
▣ 진단을 위한 임상검사
▣ 치료약물
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정하고 기록한다.
2. 통증 조절 방법이 부적절
할 때에는 처방된 진통제
를 투여한다.
3. 통증완화를 위해 처방된
열요법을 실시한다
4. 베개를 사용하여 동통부위
를 적절히 지지해 주고
편안 자세를 취해준다
평가
통증의 척도가 2~3으로 줄
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/ 군자출판사 / 대한소화기학회 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰 (정의, 해부생리, 발병과정, 증상, 진단검사, 치료, 예후)
Ⅱ. 본 론
1. 응급환자상태기록
2. 건강력
3. 응급처치 및 간호사항
[참고문헌]
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탄화수소 폐렴(hydrocarbon pneummonia)
(12)과민성 폐렴(Hypersensitivity pneumonia)
(13) 폐혈철 침착증(Pulmonary hemosiderosis)
(14) 폐 아스페르길루스증(pulmonary aspergillosis)
(15)뢰플러 증후군(Lӧffler syndrome)
(16)위 식도 역류성 호흡장애
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정의
1) 인권의 정의에 대한 인류의 합의문서
2. 인권의 개념
3. 기본권으로서의 인권내용
1) 1세대 인권
2) 2세대 인권
3) 3세대 인권
Ⅱ. 사회복지실천에서의 인권
1. 사회복지 실천을 위한 인권의 구축
2. 연역적 방법과 귀
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둔부에서 견갑부까지 넓은 범위로 마사지를 실시하는 것이 중요하다. 좌골신경통인 경우에는 하지의 신전법을 반복하여 실시하면 좋다. 이 신전법은 혼자서도 실시할 수 있다. 1. 마사지
2. 역사
3. 종류
4. 부위별 마사지법 등등
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