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경주대학교, 2003
이성국, 교원능력개발평가가 초등교사의 전문성 및 직무만족도에 미치는 영향, 경인교육대학교, 2012
이화진, 교사 전문성 제고 프로그램 개발 및 운영, 한국교육과정평가원, 2003
오욱환, 교사 전문성, 교육과학사, 2005 Ⅰ.
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경주캠퍼스 도서관,
http://libk.dongguk.ac.kr/DLSearch/TGUI/Theme/dongguk/main.asp
문성현, ‘일본의 노인장기요양시설의 확대과정과 한국사회로의 시사점’, 「노인복지연구」, 통권24호, 한국노인복지학회, 2004.
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신섭중 외, 한국사회복지 법제개설(대학출판사, 1991)
경주 대자원 :http://www.daejawon.or.kr/
불교 평론 : http://www.budreview.com/news
불교 평론 : http://www.budreview.com/news/articleView.html?idxno=141 Ⅰ. 서론 ··········
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경주대행정경영대학원
서울대 수학교육과 영재교육 / http://mathed.snu.ac.kr/
이정섭·조석희·최은실(1981) / 영재교육 프로그램 개발 연구, 한국 교육 개발원
G. A. Davis & S. B. Rimm·송인섭 외 5인(2001) / 영재교육의 이론과 방법, 서울 : 학문사 Ⅰ.
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문, 1997
환경부, 2005 환경백서, 2006
환경부, 음식물 쓰레기 관리정책 및 기술 동향과 감량화 및 자원화 실천 사례, 1997
황오기, 외식산업의 음식물쓰레기 효율적 처리에 관한 연구, 경주대학교 논문집 제11권, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음식물쓰레기
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, 등산코스, 청송대추, 백련암 달기약수. 달기폭포
500
기행문 1. 소개의글
2. 청송의 어제와 오늘
3. 역 사
4. 문 화
5. 주왕산 국립공원
6. 주왕산에 얽힌 전설
7. 등산코스
8. 도로안내
9. 현지교통
10. 청송대추
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고 가서 보기 보다는 스스로 원해서 찾아가서 보고 느끼고 할 수 있도록 우리 문화에 대해서 좀 더 깊고 재미있게 설명 할 수 있는 방법을 찾았으면 좋겠다. 이렇게 정신없이 불국사를 답사하다보니 어느덧 해가 져 버렸다. 그래서 우리는 어
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? ●
● 16년만의 귀국 길 ●
● 두 왕의 잇따른 죽음 ●
● 지방 태수(太守) 시절●
● 당나라와 신라의 혼란과 시무(時務) 10 여조 ●
● 벼슬을 내놓고 가야산으로 . . . ●
● 최치원의 기행지 ●
● 최치원의 대표 문집 ●
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문화센터
◇ 석정골 보름우물 터 (계동 25-1)
◇ 중앙고등학교 (본관사적 제218호/서관사적 제282호/동관사적 제283호/계동68번지)
◇ 정독 도서관 / 김옥균 집터 (화동 1번지)
◇ 종친부 (서울시 유형문화재 제 9호 / 화동2번지/ 정독
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신라의 양식이라고 볼 수 있습니다. 이 종은 중요 무형 문화제 제 1112호 주철장 원광식이 2006년 복원하여 기증한 것입니다.
흥덕사지는 청주 고인쇄 박물관이 있는 곳에 위치하고 있습니다. 청주에서 초등학교 시절을 보낸 사람이라면 소풍으
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