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2. 학습과제 분석
Ⅱ. 진단단계
1. 진단의 관점
2. 진단 내용
3. 개인 문항 분석 및 성취도
4. 결과분석 및 대책
5. 심화 촉진 학습
6. 교정 학습 Ⅰ
7. 교정학습 Ⅱ
8. 보충학습 내용
체육과 교수 - 학습 과정안
학 습 내 용
Ⅳ. 발
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무용의 개념은 시대에 따라 변천해 왔다. 후기 현대무용에서 머스 커밍햄은 무용에 대한 새로운 개념을 개척한 진보적인 예술가였다. 멀스 커닝햄(Merce Cunningham)은 현대무용의 개념을 혁신한 20세기 미국 무용계의 대표적인 인물이다. 특히 후
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현대춤의 미학과 동향>현대미학사
신상미(1990)<문화인류학적 시각에서 본 안무와 즉흥>춤이미지제2호
이덕희(1992)<발레에의 초대>현대미학사
유지나.변재란(1993)<페미니즘.영화.여성>여성사
육완순(1986)<서양무용인물사>금
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2. 인물과사상사. 1999.
◇ 강준만. 세계의 대중매체1(미국편). 인물과 사상사. 2001.
◇ 김창남. 대중문화의 이해. 한울아카데미.
◇ 김필동. 리액션의 예술 일본 대중문화. 새움. 2001.
◇ 김휴종, 신현암. 일본 대중문화 개방의 경제적 효과 분석.
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현대의 미국사회, 탐구당 1995.
· 윈턴U. 솔버그, 미국인의 사상과 문화, 이화여대출판부 1999.
· 이용희 外, 미국인의 생활과 실용주의, 민음사 1986.
· 오트프리트 회페, 철학의 거장들4, 한길사 2001.
· 강대석, 서양철학과 비판정신, 학문사 1997
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