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자연사 기행, 갯벌 기행, 하천 생물기행, 밤줍기, 동굴기행, 철새기행, 대장간 전통문화 체험
사. 클럽활동: 교내 현장학습화 및 교외 활동 1. 개념
2. 유사 개념
3. 체험학습의 필요성
4. 체험학습의 이론적 근거
5. 체험학습의 원리
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벽에 붙여놓고 웃고 있었다 한다. 그는 <돌아오지 않는 강>을 제목삼아 여러 점의 그림을 그렸다. 그것이 그의 절필작이라고 하는 일련의 그림들이다. 이 그림들은 모두 집안에서 창문에 팔을 기대고 누군가를 기다리는 듯한 남자와 머리
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문화재
1) 원시미술과 토기
가) 원시미술
나) 줄무늬토기
다) 무문토기
2) 청자, 백자
가) 청자
나) 백자
3) 탑
가) 고구려의 탑
나) 백제시대
다) 신라시대
라) 통일신라시대
마) 고려시대
바) 조선시대
4) 불상
가) 종류
5) 건축
가) 목
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벽을 깨는 일은 매우 쉽다.
<주관식8> 빈 칸에 알맞은 단어를 쓰세요. ‘선택’이 정답. ‘주체적 삶’도 유사정답으로 인정
[라] 글은 고구려 평강왕의 딸 평강 공주가 온달을 선택한 것을 전통적인 관점과는 다른 시각에서 해석함으로써
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종류
1) 신림
2) 민가
3) 궁궐의 조경
(1) 백제의 궁원
(2) 고구려 안학궁 터
(3) 신라의 동궁 원지
(4) 통일신라의 궁원
(5) 고려의 궁터
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잡는 즉시 급랭을 하기 때문에 명태 몸 속의 수분과 염분이 빠져 육징이 변해 버리고 얼음에 냉장하는 명태도 운반에 소요되는 시간이 오래 걸려 신선도가 떨어져서 1화 어머니의 쌀
2화 고추장굴비
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56화 빈대떡
57화 완벽한 음식
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고구려어의 특징
2. 백제어의 특징
3. 고대국어
● 신라어의 특징
● 신라어의 연구 자료
● 신라어의 표기법
● 신라어의 음운
● 신라어의 문법
● 신라어의 어휘
4. 중세국어
1) 전기 중세국어
● 전기 중세국어의 연구 자료
● 전기
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고구려의 민요
3) 백제의 민요
4) 신라의 민요
5) 고려의 민요
6) 조선시대의 민요
7) 구한말 이후의 민요
3. 한국 민요의 배경
4. 민요의 특징
5. 민요의 종류
1) 노동요
2) 유희요
3)
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고구려 유민은 대조영을 중심으로 집결하게 되었다.
참고문헌
- 국사편찬위원회(1996), 한국사5：삼국의 정치와 사회Ⅰ-고구려, 국사편찬위원회
- 김선민 역(1999), 아시아의 역사와 문화2, 신서원
- 김용만(1998), 고구려의 발견, 바다
- 노태돈(1999)
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문화”
고구려문화: 지붕을 장식했던 막새기와(와당), 불교(불상), 무덤 양식, 성터
당나라 문화: 각종 제도(3성6부 중앙 통치기구, 10위의 중앙 군사제도. 지방 행정제도, 문무 관료제도, 관복 제도 등)
말갈 문화: 흙무덤, 그릇
기타(중앙아
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