|
교육목적: 심신을 조화롭게 발달시킨 자유인, 교양인의 양성
㉡ 교육제도
- 아동기의 따뜻한 가정교육 중시
- 음악학교 및 체육학교에서의 청소년 교육
- 16∼18세까지 시민학교인 김나지움에서 체육 및 시민교육
- 중략 - 제8장 고대
|
- 페이지 41페이지
- 가격 8,000원
- 등록일 2021.11.01
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수학적으로 도저히 말도 안 되는 이 확률을 견뎌내지 못하는 것이다.
그 다음 원숭이의 공격을 받고 HIV에 감염되었다는 주장은 언어도단이다. 원숭이를 식용하는 식문화는 아프리카뿐만이 아니라 원숭이가 서식하는 모든 지역, 국가에서 있
|
- 페이지 22페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2008.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대륙 발견
3. 신대륙 무역, 상업
4. 공업기술·생산성
III. 중상주의-경제적 민족주의와 제국주의
1. `중상주의`-잘못된 명칭
2. 스페인(스페인령 아메리카)
3. 포르투갈
4. 중앙·동부·북부 유럽
5. 프랑스의 콜베르주의
6. 네덜란드의 번영
|
- 페이지 18페이지
- 가격 500원
- 등록일 2003.11.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
아프리카 지역 정보, 뉴스, 여행에 관한 이야기 http://www.africa.co.kr
기 본 학 습
【학습과제 1】
1. 1) 사하라 2) 대서양 2. 열대 3. 아비시니아 4. 칼라하리 5. 온대
6. 기니 만, 콩고
【학습과제 2】
1. 1) 니그로(흑) 2) 열대, 원시 2. 1) 경제적, 영토 2)
|
- 페이지 40페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이집트 신화』 청목사 1993
선정규 『중국신화 연구』 고려원 1996 1. 신화의 정의
2. 창세신화의 정의와 구분
(1) 우주기원 신화
(2) 인류기원 신화
(3) 문화기원 신화
3. 세계 창세 신화의 소개
1) 북유럽신화
2) 이집트 신화
|
- 페이지 13페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.12.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
☞ 의복의 기원
Ⅱ. 본론
☞ 이집트 시대
*클레오 파트라*
☞ 르네상스 시대
*셰익스피어 인 러브*
*천일의 스캔들*
☞ 로코코 시대
*공작부인;세기의 스캔들*
*마리 앙투아네트*
Ⅲ. 결론
☞ 레포트를 마치며
☞ 참고문헌
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고대사회의 여성의 지위에 관한 연구, 여성문제연구 1. 들어가며
2. 문학작품을 통해 본 중국의 여성차별의식
(1) 기녀들의 사(詞)
(2) 여계
(3) 소동파
(4) 유향의 고열녀전
(5) 화본과 태평광기
(6) 후한서 열녀전
(7) 이청조의 사(詞)
3
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.08.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사관의 정립
3. 교육사 연구의 태도
1) 진실을 밝히려는 태도
2) 비판적 태도
3) 개방적인 태도
4. 교육사 연구의 영역
1) 교육사상사 연구
2) 교육제도사 연구
제 2절 한국 교육사
1. 원시시대의 교육
2. 삼국시대의
|
- 페이지 19페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2005.10.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
음악의 역사
라틴음악은 아프리카, 유럽, 원주민 문화가 혼합된 다양한 문화적 배경에서 발전해 왔다. 15세기 유럽인들이 아메리카 대륙을 발견하면서 라틴아메리카 지역의 음악은 유럽의 영향을 받았으며 동시에 아프리카 노예들의 음악
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2025.06.19
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
노예제사회, 봉건제사회, 자본주의사회, 사회주의사회로 구분한다.
일반적인 방식인 원시사회, 고대사회, 중세사회, 근세사회, 현대사회 등으로 구분함. 1. 교육사 공부의 필요성
2. 역사의 의미
3. 역사에 대한 정의
4. 교육사의 의
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.12.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|