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음악의 종류
음악은 관점에 따라 여러 가지로 분류할 수 있다. 음악이 오늘날보다 넓게 해석되고 있던 시대에는 고대 아리스토쿠세노스의 ‘이론적 음악’과 ‘실천적 음악’, 중세 보에티우스의 ‘우주 ·천체의 조화’ ‘인간에 있어서의
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고 자유분방한 체제를 사용하엿다. 그리고, 고전주의는 고대를 동경하고 도시적 취미를 동경했으나 낭만주의는 각 민족이 역사에 등장하기 시작한 중세를 동경하였고 전원을 애호하였다. 그리고, 이러한 주류의 특징과 함께 각 국마다 특성
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음악 장르의 특징
4) 뉴에이지 음악의 분류
5) 대표적인 뉴에이지 아티스트 들
4. 뉴에이지 영화
1) 왜 뉴에에지 영화인가?
2) 뉴에이지 영화들
3) 뉴에이지 영화 구별 방법
4) 뉴에이지의 심벌
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고
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교육
4. 17세기의 음악 교육
5. 18세기의 음악 교육
6. 19세기의 음악 교육
7. 20세기의 음악 교육
8. 우리 나라의 음악 교육
1). 국가 기관에 의한 궁중 음악의 전수 ,교육
2). 민간 전문 예능인 들에 의한 민속 음악의 개별적 전수 형태.
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음악의 역사>
1.중세음악(Middle Ages)16세기
2.바로크 음악(Baroque)
3.고전파음악(Classic) 17세기
4.낭만파 음악(Romantic) 18세기
5.국민악파 음악(The Nationatism).19세기
6.인상파 음악 (Impressionism)20세기
<음악가>
<클래식 연주에 대한 분류>
1.관현악(O
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음악에 있어서도 그들의 고유음악에 인도 ·페르시아계의 음악이 혼교(混交)해서 수 ·당시대의 중국음악 최성기를 이루었다. 인도네시아도 민족적 원시음악에 인도음악이 힌두교 ·불교와 함께 도입되고, 또 여기에 중세 이슬람교와 함께 이
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음악의 역사적 배경
2.르네상스 음악의 특징
3.르네상스 시기의 프랑스 음악
4.르네상스 시기의 영국 음악
5.플랑드르 악파
6.플랑드르 악파의 특성
7.민족양식의 등장(이탈리아 독일 영국 프랑스 등)
8.르네상스의 기악곡의 생성
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작함)
18세(1878): 우수한 성적으로 졸업.
음악원 졸업 후 생계 유지상 피아노 교사. 한때 지휘자 일을 해 보았지만 성미에 맞지 않는다고 열성을 보이지 않았으나 생활을 위해 '오르뮈쯔 가극장', '카셀 시립 가극장'의 지휘자로 취임.
그러는
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음악의 민요사용에 대한 연구, 서울大學校 , 1982. 더욱 자세한 사항은 이 논문에 소개되어 있다.
결론만 말하자면 앞의 구분에 따른 지역들이 독립적으로 민요를 발전시켜왔고, 이는 이 지역들의 언어적 차이와(방언과 타국어) 삶의 형태에 기
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고대/중세과학과 구분되는 17C 근대과학의 특징들에 관해 논하세요.
-근대과학과 과학혁명
-근대 과학이란
-과학혁명이란
-‘과학혁명’ 이란 어떤 현상인가? ---> 과학혁명이전과 이후의 비교 /
분석
-과학혁명의 중요성
■ 참고
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