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속도와 가속도는 순간변화율을 나타내는 것임을 이해하고, 직선 운동에 한하여 지도한다. Ⅲ. 본시학습 지도계획 1. 학습준비 - 단원 : 미분법 도함수의 활용 속도와 가속도 - 시간 : 30분 - 학습준비물 : 교사 - 교과서, 학습지도안, 프리젠테이
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  • 등록일 2017.09.04
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고등학교시절이 떠올랐습니다. 한없이 막막하고 답답했던 그 순간들. 이제 과거에는 해 보지 못했던 경험을 이 과목을 통해 경험하게 되어 너무 시원하고 상쾌합니다. 이 수업을 통해 배운 모든 것들이 훗날 제 삶 어딘가에 분명 쓰일 것 같은
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  • 등록일 2011.08.27
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수학과(수학교육)의 10학년 학습내용 1. 10-가 단계 1) 목표 2) 내용 2. 10-나 단계 1) 목표 2) 내용 Ⅴ. 고등학교 수학과(수학교육)의 11, 12학년 학습내용 1. 수학I 1) 대수 2) 해석 3) 확률과 통계 2. 수학II 1) 대수 2) 해석 3) 기하 3. 미분과
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  • 등록일 2010.09.07
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학교 수학의 교육적 기초>, 서울대학교 출판부, 1999 Howard Eves, <수학사>, 경문사, 1995 이원, <미분과 적분에 대한 이야기>, 숭실대학교 출판부, 1997 김용운/김용국, <수학사대전>, 신성출판사, 1996 1. 미적분 지도 방법 2. 미적분
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  • 등록일 2008.11.19
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7차팀) 참고. 34) 서울특별시교육청, 일반계고등학교 교육과정 편성운영 사례, 2002.1. 제3부 제Ⅲ장 사례3 현대고등학교, p.21 35) 서울특별시교육청, 일반계고등학교 교육과정 편성운영 사례, 2002.1. 제3부 제Ⅲ장 사례2 대진여자고등학교, p.36 
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논문 10건

수업시간에 배운 함수를 머릿속에 정리한다. 형성평가 8 (48) ▶형성평가지를 배부한 뒤 형성평가를 실시하고 같이 풀이 한다 “그럼 오늘 배운 내용을 얼마나 잘 이해했는지 형성평가 한번 풀어봅시다. 풀고 풀이는 선생님과 같이 해봐요.”
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  • 발행일 2011.05.30
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수업시수를 늘려서 더 많은 글 쓰는 시간을 가져야한다. Ⅴ.결론 지금까지 자립형 사립고라는 이름에 걸맞은 수업이 상산고등학교에서 이루어지고 있는가에 대해 논의해 보았다. 지금까지의 내용을 정리해보면 수학수업은 학생들의 수준에
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  • 발행일 2008.04.24
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수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4
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  • 발행일 2011.02.09
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학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학
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  • 발행일 2011.02.07
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수업을 녹취할 것임을 공지했고 학기초와 학기 말에 아이들의 인지적 발달을 평가할 것이라는 사실을 알렸다. 이 평가는 아이들의 합성 언어 능력과 수학 능력을 동시에 평가하는 방식이었다. 교사들은 아이들의 수학 능력과 교사의 수학 언
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  • 발행일 2014.11.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 81건

수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을
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수학과학 경시대회 입상실적 (고등학교 재학 기간 중 입상실적) 과목 대회명 일시 입상내용 입상순위 (동입상자 수) 주최기관 주최기관 연락처 수학 제17회 경남 중고등학생 수학과학 경시대회 2005. 06. 11 은상 8위 경상남도 교육청 교내수학과
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수업시간의 급과 교내의 모습을 몰래 촬영하여, 수업시간에 학생들이 공부하는 모습과 수업을 빼먹고 근처 분식점 등에서 땡땡이를 치는 친구들을 찍은 것이었습니다. 이 프로그램 덕분에, 수업태도가 전반적으로 좋아졌고 수업을 몰래 빼먹
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  • 등록일 2018.06.02
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고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요? 19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요? 20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21.
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  • 등록일 2023.12.28
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고등학교 대부터 틈틈이 공부해 온 한자 학습에 박차를 가할 것입니다. 고등학교 2학년 때 한자 급수 시험에서 준 4급의 자격을 얻었습니다. 대학에서 열심히 하여 2급 이상의 자격을 얻도록 최선을 다할 것입니다. 또한 외국어 학습에 박차를
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  • 등록일 2015.03.16
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