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미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. ICT활용 교육의 필요성과 문제점
2. ICT활용 교육과정 운영 지침
3. ICT활용 교육의 기본방향
1) 효과적 교수학습목표 달성을 위한 정보통신기술의 도구적 활용
2) 학습자의 자기주도적 학습 능력 신장
3
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미술사에서 기억되고 있다. 영국 빅토리아 시대의 억압된 이중적 도덕 개념으로 볼 때 그의 데카당한 분위기나 이미지와 문자의 교묘한 배합, 병적이고 충족되지 않은 욕망을 느끼게 하는 이미지는 충격적이었다. 그는 죄악과 유혹의 이미지
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미술사에서 기억되고 있다. 영국 빅토리아 시대의 억압된 이중적 도덕 개념으로 볼 때 그의 데카당한 분위기나 이미지와 문자의 교묘한 배합, 병적이고 충족되지 않은 욕망을 느끼게 하는 이미지는 충격적이었다. 그는 죄악과 유혹의 이미지
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문서원, 1999
<현대철학의 흐름>, 박정호·양운덕·이봉재등 엮음, 동녘, 1996 Ⅰ. 조선시대의 국시(國示), 예악(禮樂)
Ⅱ.예(禮), 악(樂)
1.예(禮)
2.악(樂)
Ⅲ. 儒學에서의 禮樂․禮樂制度
1.《예기(禮記)》
2.《시경(詩經)》
3.
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개성을 존중해 주고 다른 아동의 작품도 소중함을 일깨워 주어야 하며 나아
사회복지사정보시대카페
http://cafe.daum.net/cnuhjeju/Dn56/11?docid=1C5Yl|Dn56|11|20080317204923&q=%B9%CC%BC%FA%C8%B0%B5%BF%20%B1%B3%BB%E7%C0%C7%20%BF%AA%C7%D2&srchid=CCB1C5Yl|Dn56|11|20080317204923
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문제점
6. 전략
III 음반산업
1. 개요
2. 한류 음악 산업 - 댄스 음악
3. 음악 산업이 확대된 계기
4. 음악 산업의 강점
5. 한계와 과제
IV. 드라마
1. 출발점
2. 한국드라마의 흥행원인, 강점, 기회요인
3. 한국드라마의 문제점, 위협요
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문화의 기호학적 해석과 도시문화공간디자인에의 적용에 관한 연구
은이선 저 | 이화여자대학교 발행, 디자인학과 환경디자인 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도시가로경관 정체성
1. 도시경관의 개
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예술가는 개성이 가득한 고뇌의 상징인 예술품이 돈이라는 저속한 가치와 맞바뀐다고 하는 것 자체도 불경스럽게 생각하는 이들에게 그의 독창성을 가늠지을 예술품자체도 그의 것이 아니라면 이것을 어떻게 받아들여야 할지가 의문스러운
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문헌
김정희 외 : 미술교육과 문화, 학지사, 2003
마순자·이돈수·칸딘스키 : 20세기 미술의 발견, 예경, 1980
메를로-퐁티·오병남 : 현상학과 예술, 서광사, 1990
박소영 : 초등학교 미술과 교수·학습 방법 연구, 한국교육과정평가원 연구보고, 2002
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문제 찾기 단계(Problem-Finding)
4) 아이디어 찾기 단계(Idea-Finding)
5) 해결안 찾기 단계(Solution-Finding)
6) 수용안 찾기 단계(Acceptance-Finding)
Ⅸ. 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서
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