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고려대 석사학위 논문, 1992
⊙윤석민, “정보화사회, 그 논의와 쟁점들” 컴퓨터비젼 pp.142-151 (2월호), pp.116-124 (3월호), 1989
⊙이용태, “정보화 사회의 인간과 사회”, 서울전산교육연구회지, 1992
⊙이상희 저, 정보화시대 교육의 선택, 대화출
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교육훈련제도의 특성과 한계, 서울: 집문당, 2002
최성수 - 직업교육체제의 문제점과 개선방안, 서울 : 한국경제연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업환경의 변화
1. 지식기반 경제사회의 진전
2. 세계화·지구촌 시대의 진전
3. 기술변화로 인한
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Ⅱ. 본론
1. 시대 개관
2. 고려(중세전기) 문학의 특징
3. 고려조 한문학의 갈래
1) 서정문학
①향가계 가요
②속요
③경기체가
2) 서사문학
①패관문학
②가전체문학
Ⅲ. 결론
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교육기관설립및운영에관한특별법의 주요내용
Ⅳ. 제주국제자유도시및경제자유구역내외국교육기관설립및운영에관한특별법의 추진
1. 추진 배경
1) 동북아 중심국가 및 국민소득 2만 불 시대의 기틀 마련을 위한 외국인 투자 촉진
2) 세계
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제도를 활성화하도록 한다.
Ⅸ. 결론
어려운 상황에서도 우리 교육은 그 나름대로 최소의 비용으로 고급 두뇌 인력을 키워왔으며 그들이 우리나라를 발전시키는 데 중요한 역할을 해 온 것 또한 사실이다. 그러나 이제는 시대가 달라졌다. 우
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제도이다. 학교간 격차가 지속되면 비선호학교에는 지원자가 부족한 현상이 발생하면서 학교간 서열화가 극심해지거나 상대적으로 교육 여건이 좋은 지역의 학교로 지원자가 몰리는 등 부작용이 발생한다. 이러한 문제점을 해소하기 위해서
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교육대학원.
이수근. (2018). 사용자 분석을 통한 교육환경개선사업 추진 방안 연구. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
전선영. (2013). 성인학습자의 학습자특성과 교육기관특성이 평생교육 참여성과에 미치는 영향. 박사학위
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교육에 관한 정책을 입안하고 집행하는 최고의 교육행정 기관)
Ⅱ 지방교육행정 조직
① 지방의 교육행정을 위한 조직과 구조 → 교육 자치를 기본으로 함
② 우리나라의 교육자치제도
- 특정한 지역의 교육자치구와 그 주민을 기초로
- 그 지
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교육의 기회가 18세기의 프랑스미국의 민중혁명으로 공교육이 많은 사람들에게 확대되어 학교가 이를 담당하였다. 그러다가 급격히 변화하는 사회에서 학교교육이 교육의 욕구를 충족시켜주지 못하여 사회의 다양한 기관이 이를 충족시키게
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교육적 전문성 향상과 교육력 증진
3. 교과서와 교수학습 지도 자료 등 교육 컨텐츠 혁신 노력
4. 학교 운영의 민주화를 위한 시스템 혁신
1) 학교운영위원회 제도의 개선
2) 학교 부서편제와 업무 구조 혁신
3) 교육자 우대의 인사제도 정립
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