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교육사의 이해, 도서출판 원미사
- 한국중세사학회 편, 고려시대사강의, 부산 : 늘함께, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고려시대교육의 학제
Ⅲ. 고려시대교육의 교육사상가
1. 최충
2. 안향(안효)
3. 정몽주
4. 이색
Ⅳ. 고려시대교육의 사회교육
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교육활동을 상하 쌍방의 수평적 관계로 보았음 제 1장. 고려시대의 교육
<제 1절. 관학>
1. 국자감
2. 향교
3. 학당
<제 2절 사학>
1. 12도
2. 서당
<제 3절. 과거제도>
1. 과거제의 도입
2. 과거의 종류와 절차
<제 4절. 교육사상가>
1. 지눌
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교육사상
Ⅱ 고려시대의 교육
1. 고려의 사회와 문화
2. 고려의 교육제도
1) 국자감
2) 향교
3) 동서학당 오부학당
4) 사학 십이도
5) 서당
3. 과거제도와 교육
4. 교육사상가
1) 지눌
2) 안
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교육특성
①아동교육, 여성교육, 평등교육
②과거제 폐지(전인교육론)주장
③한글보급 확대
④역사주의 주장
⑤새로운 학제 주장(단선형 학제)
⑥새로운 교육방법 주장(아동중심의 인간교육)
5. 교육 사상가
1) 이수광
선구자, 천주실의, 지봉
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고려시대의 교육
- 제 1절 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 학당
- 제 2절 사학
1) 12도
2) 서당
- 제 3절 과거제도
1) 과거제의 도입
2) 과거의 종류와 절차
- 제 4절 교육사상가
1) 지눌
2) 최충
3) 안향
4) 이색
5) 정몽주
2. 조
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교육사상, 문음사. 1997
-연세대 교육철학연구회, 위대한 교육사상가들, 교육과학사, 1998
-안인희 편역, 루소의 교육론 에밀, 양서원, 1999
-문정자, 루소의 누벨 엘로이즈 감각세계의 이미지들, 만남, 2002
-김용구, 장 자크 루소와 국제정치, 원, 200
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교육 만족도 연구 : 포항제철고등학교를 중심으로(출저: 국립중앙도서관, 학위눈문(석사)-서울대학교행정대학원 오현주)자립형 사립고등학교의 효율적 운영방안에 관한 조사연구(출저: 국립중앙도서관, 학위논문(석사)-고려대학교교육대학
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시대 매춘과 유녀(遊女)의 존재양태, 『조선시대 양반사회와 문화3
조선시대 사회의 모습, 집문당』, 2003, 412면
다산(多 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조선시대 사회․문화적 배경
1. 남존여비 (男尊女卑)
2. 교육의 불균등 (不均等)
3.
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교육제도의 운영실패
2) 정부산업, 노동정책의 실패
3) 청년층 직업관과 근로의식 변화
4) 양극화되는 소비층
5) 기계화, 컴퓨터 보급, 정보화 추세
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사회교육대학원 석사학위 논문, 2006
지상영, 「고령화 사회의 사회경제적 부담에 관한 연구」, 서울시립대학 교 석사 학위 논문, 2005
장만석·송천호, 『일본 장례문화』, 명지대학교 출판부, 2005
채희성, 「손해보험의 제3분야 보험 진출방안
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고려대학교 안암병원 홈페이지를 찾아주신 모든 분들의 건강과 행복을 기원하며 안암병원 홈페이지를 통해진료예약과 정보탐색 등에 도움이 되길 바랍니다. 1. 병원 소개(자소서용)
2. 자소서
3. 직무 면접 1차
4. 인성 면접 2차
5. 재직자
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사회적 필요를 분석할 것입니다. 또한 현장 답사와 전문가 인터뷰를 통해 실제 문화유산 보존과 활용 현황을 파악할 예정입니다. 관심 분야와 강점을 고려해 시대별, 지역별, 소재별 전통복식 주제를 선정할 계획입니다. 연구 주제는 학문적
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교육과 일자리 수요의 불일치: 103
10. 보안 규정 준수의 어려움: 103
? 전기전자컴퓨터공학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 104
연구개발의 체계적 접근 105
학제간 융합과 혁신 전략 105
문제해결 중심의 방법론 105
발전 방향 예측 및
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사회적, 문화적 차원의 무시 135
5. 철학교육의 한계 135
6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 136
7. 실용성과 이론 간의 괴리 136
? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
다학제
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지속 가능성과 환경 문제 145
8. 교육 및 정보 격차 문제 145
9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 145
? 문화예술경영학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 146
1. 다학제적 연구 그룹 구성 147
2. 실증 연구 및 현장 적용 147
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