|
문학이 왜 의인화의 수법을 이용했는 지에 대해 생각해보도록 한다.
- <공방전>에 나오는 돈의 의인화 기능과 돈의 기능에 대해 현대와 비교해본다.
10분
20분
10분
학생 과제 :
미리 <국선생전>을 읽어오도록 함
정리
정리 및 과제제시
|
|
|
고전 산문의 갈래별 특성
(1) 설화
(2) 가전(假傳)
(3) 고전 소설
(4) 판소리
(5) 민속극
(6) 고대 수필
4. 고전 산문 교육의 논의점
(1) 한국 문학의 연속성이라는 관점에서 고전 문학
(2) 6차와 7차 국어 교과서 비교 분석 - 「토끼전」의 사회
|
|
|
고전문학의 위상 변화에 따른 문제점과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대 교육대학원, 2005
한경선, 제주도 무속신화의 도덕 교육적 기능 연구, 제주대 교육대학원, 2003 1. 서 론
2. 본 론
2.1 서사구조 분석
2.2 문학적.교육적 가
|
|
|
원문과 해석
3.2 한림별곡&쌍화점의 연계성
4)고려가요의 특징과 사뇌시/시조와의 비교
4.1 고려가요 특징
4.2 고려가요와 사뇌시 비교
4.3 고려가요와 시조 비교
5)관동별곡과 죽계별곡 원문과 해석 간략한 내용
3.결론
|
|
|
문학의 특질, 시대적 정황 등에 대해 고려하지 못한 부분이 있다고 할 수 있다.
한편 우리가 고전소설 주제의 천편일률성을 얘기할 때 가장 먼저 나오는 주제가 바로 ‘권선징악’이라는 유형이다. 이 유형성은 긍정적 관점에서 파악되어야
|
|
|
Ⅰ. 정치와 정치론
Ⅱ. 마르크스의 정치론
Ⅲ. 한나아렌트의 정치론
1. 고전적 의미의 공적(public) / 사적(private) 구분
2. 사회적인 것의 등장
3. 정치적인 것(the political)의 개념 규정
Ⅳ. 조연현의 문학과 정치분리론
참고문헌
|
|
|
소설로서 <용궁부연록>
6. <용궁부연록>과 「금오신화」의 다른 작품과의 관계
7. <용궁부연록>과 「전등신화」의 <수궁경회록>비교 분석
8. <용궁부연록>에 나타난 사상
9. 주제
10. 소설사적 가치
Ⅲ.결 론
※ 참고문헌
|
|
|
삼국의 여성상을 비교하는데 있어서 고전문학(시)의 작성 시기가 일치하지 않아 좀더 정확한 비교가 어려웠던 점이 아쉽다... 들어가며
고구려
1)배경 설화
2)분석
신라
1)배경설화
2)분석
백제
1)배경설화
2)분석
결론
|
|
|
성격
4. 영웅소설의 출현 동인
5. 영웅소설의 세계관과 사상배경
6. 영웅소설의 작품연대
7. 영웅소설의 대중소설로서의 특징
8. 영웅소설의 이원론적 구조
II. '유충렬전'분석
1. 개관
2. 기존연구 검토
3. 본 소설의 의의와 가치
|
|
|
문학을 함께 공부를 할 수 있다. 그리고 앞서 소개된 중국의 설화와 같이 외국인 배우자들의 문화와 비교를 해 볼 수 있는 자료가 되고 있다.
현재에도 이물교혼의 환상성을 주요한 흥밋거리로 하여 많은 소설과 드라마, 영화가 제작되었으며
|
|
메뉴펼치기
